小学科学《磁铁》练习题附答案（综合卷）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（??）。

?

A.南极?????B.北极??????C.东极

2.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

3.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

4.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

5.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（??）。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

二.填空题(共6题，共32分)

1.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

2.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

3.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.磁铁能够吸引（?????）和镍。

6.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

3.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

4.磁铁不能吸引镍。（??）

5.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

6.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.如何使用指南针辨认方向？

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题，共28分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

4.在图中标出东、南、西三个方向。

5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.D

二.填空题

1.使用磁铁检测

2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南

3.同极相斥，异极相吸

4.磁极

5.铁

6.N；S；N；N；S；S；S；N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。

2.如下：

3.如下：

4.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

六.综合题

1.⑤④①②⑥③

2.A；B；A

3.相互排斥；相互吸引

4.东西南

5.北南