智能建造概论-装配式建筑工程技术专业教学资源库-1733568370542.pptx

;智能建造专业人才培养;;;面对技术引发的建筑行业变革，智能建造技术是建筑业发展过程中出现的新技术、新方向，符合现代社会工业化发展的整体趋势。

智能建造技术的推进，离不开各类技术研发和产业化进程急需人才的培养。

智能建造人才培养是建设创新型国家、实施科教兴国战略和人才强国战略的关键所在。;随着城镇化和一带一路的推进，对建筑建设与管理方面的技术人才提出了急迫的需求。

建造行业市场化加速，智能建造市场潜力巨大、行业优势明显，对智能建造人才提出了迫切需求。

此外，随着国际产业格局的调整，建造行业面临着在国际市场中竞争的机遇和挑战，智能建造作为建筑工业化的发展趋势，相关技术必将成为未来建筑业转型升级的核心竞争力，急需大批适应国际市场管理的技术与管理人才。;;1.具有T形知识结构

智能建造一个显著的特征就是多学科交叉融合，同时要求能够解决具体工程问题。从知识结构看，智能建造背景下要求专业人才具有宽泛的知识面，也就是“一横”要足够宽。

建筑3D打印、建筑机器人、生物混凝土技术等就体现出材料学科、机械学科、计算机学科、生命学科等与土木学科的交叉融合。

因此，从事智能建造必须掌握相关学科的基础理论和知识。;1.具有T形知识结构

各学科之间应该做到有机融合，而不是简单的堆砌。这就要求智能建造专业人才做到融会贯通，真正成为具有复合知识体系的人才。

同时，智能建造专业人才知识结构和体系也需要解决“一竖”的问题，即需要具备某一方面足够深入的专业知识。

智能建造是在信息技术与工程建造深度融合的背景下提出的，因此其专业人才尤其需要注重掌握信息科学方面的知识和方法，实现信息技术与土木工程知识的融合贯通。;2.突出工程建造能力

智能建造归根到底是要实现更高质量的工程建造，智能化是实现这一目标的手段。

智能建造专业人才培养不能偏离工程建造这个“本”。

智能建造专业人才培养必须将满足未来工程建造需要、具备解决工程建造过程中复杂问题的能力作为指导思想，确立人才培养要服务于工程的主线。

与此同时，智能建造专业人才培养还要突出利用新技术、新方法创造性地解决工程问题的能力。;2.突出工程建造能力

在数字化、网络化、智能化发展趋势下，多学科交叉融合的智能建造将会发展出新的工程建造技术与方法，如数据驱动、模型驱动的工程设计和施工。

这就需要智能建造专业人才具有创新思维，能够从独特的视角发现新问题，提出新颖的解决思路，运用新技术和方法实现创新性的成果。

在融合相关交叉学科的基础上，智能建造专业人才至少能够掌握一门语言（计算机)，驱动一台设备(机械)，解决一个工程问题(土木)。;3.具有工程社会意识

随着工程建设技术的发展，人类改造自然、影响环境的能力也越大。

新技术变革条件下的智能建造工程师应当具有工程伦理意识、强烈的社会责任感和人文情怀，要更加深刻地理解工程实践对社会、环境造成的影响，更加深刻地理解建筑产品对社会、用户带来的价值以及如何去实现这些价值。

智能建造应当为用户创造出更绿色、更高品质的建筑产品，这就要求我们不仅要从建造技术上去创新采用最佳的建造材料和建造方式，还要有强烈的责任心，在建设活动中始终坚持以用户为中心、坚持可持续发展的理念。;;(1)科学方法及思维能力︰

掌握数学、力学、物理学等自然科学知识;

了解人工智能、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识;

了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景;

在此基础上掌握基本的科学方法，具备基本的逻辑思维能力，能够运用以上知识及方法解决实际问题。;(2)专业知识与能力︰

掌握智能建造的相关知识，基础知识扎实，专业知识宽厚;

掌握解决工程实际问题的方法论，并经历全面的工程实践训练，具备解决复杂工程问题与管理的基本能力。

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