小学科学《磁铁》练习题附完整答案【考点梳理】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

2.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

3.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

6.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

二.填空题(共6题，共22分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

3.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

6.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

4.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（??）

5.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

6.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

六.综合题(共5题，共35分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

3.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

4.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

5.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.南极；北极；S；N

2.使用磁铁检测

3.大

4.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

5.磁极

6.悬挂

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

5.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

六.综合题

1.4；1；5；2；3

2.③⑤⑧；①②④⑥⑦

3.（1）北；（2）N

4.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。

5.→←，←→，←→，→←。