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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
3.下面的(??)是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人
4.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
5.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
二.填空题(共6题,共30分)
1.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
2.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
3.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
4.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
2.环形磁铁没有磁极。(??)
3.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)
4.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
5.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
6.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共25分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共5题,共31分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。
正确的制作步骤是:(???)。
3.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)
石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)
瓷器(???)
5.在图中标出东、南、西三个方向。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.磁性
2.指示南北方向
3.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
4.同一;磁性
5.南北;南;S;北;N
6.两端;两端;中间
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.如下:
2.可以利用磁铁找针。
3.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
六.综合题
1.①;②
2.⑤
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