202X年教科版四年级科学上册全册教案 .pdfVIP

千里之行，始于足下。

202X年教科版四班级科学上册全册教案

[教案标题]:202X年教科版四班级科学上册全册教案

[教案主题]:科学上册全册教学支配

[教学目标]:

1.了解本学科内容，培育同学对科学的爱好和探究力量；

2.通过实践活动，培育同学的观看、试验和思维力量；

3.培育同学正确的科学态度和科学素养，不断提高他们的实践力量。

[教学内容]:

本学科的主要内容包括：物质、天文、生物、地球四大模块。

[教学方法]:

本教材留意探究式教学方法，通过实践活动和试验设计等方式，培育同学

的观看、试验和思维力量。

[教学流程支配]:

一、第一单元：物质很奇特

1.课堂导入:通过一些常见的物质现象引发同学的爱好。

2.学习内容：学习物质的性质、状态、常见物质的变化等学问。

3.实践活动：设计试验，观看物质在各种条件下的变化。

4.梳理总结：归纳总结物质的性质以及变化规律。

5.小结回顾：结合生活实例巩固所学学问。

6.课堂实践：设计小试验，进一步巩固所学学问。

二、其次单元：天空中的日月星

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锲而不舍，金石可镂。

1.课堂导入:通过观看和争辩，了解天空中的日月星等天文现象。

2.学习内容：学习天空中的日月星的运动规律以及太阳系的组成等学问。

3.实践活动：通过观看和模拟试验，了解天空中各种天文现象。

4.梳理总结：归纳总结天空中的日月星的运动规律。

5.小结回顾：结合实例回顾所学内容。

6.课堂实践：利用太阳系模型进行实践。

三、第三单元：生物的合作与依靠

1.课堂导入:通过谈论植物、动物与人类的关系了解生物的合作与依靠。

2.学习内容：学习生物的合作与依靠以及种子的传播等学问。

3.实践活动：设计试验，观看植物的传播方式。

4.梳理总结：归纳总结植物的传播方式以及生物合作与依靠的规律。

5.小结回顾：结合实例回顾所学内容。

6.课堂实践：设计小试验，进一步巩固所学学问。

四、第四单元：地球的外形与变化

1.课堂导入:通过观看和争辩，了解地球的外形与变化。

2.学习内容：学习地球的外形、自转、公转等学问。

3.实践活动：通过模拟试验，了解地球的自转、公转等现象。

4.梳理总结：归纳总结地球的外形以及自转、公转的规律。

5.小结回顾：结合生活实例，回顾所学内容。

6.课堂实践：利用模型进行实践。

[教学评价]:

1.结合学习内容设计小试验，考察同学观看和试验力量；

2.常规测试和课堂小测验，检测同学的学习状况；

3.口头回答问题，考察同学的思维力量和理解力量；

4.课程结束后的总结和评价。

[教学延长]:

千里之行，始于足下。

1.鼓舞同学进行科学试验和观看活动；

2.引导同学进行科学项目争辩；

3.参观科学展览、科学试验室等地方。

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