6.《秋天的雨 》课件(共36张PPT).pptxVIP

细雨如丝;大雨如注;秋雨潇潇;雨雪纷纷;6.秋天的雨;;我会认;读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。

缤纷（bīngbīn）丰收（fēngfēn）

钥（yuèyào）匙（chishi）

;读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐（yuèlè）的歌。

;读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子(shānshàn)，扇哪扇(shānshàn)哪，扇走了夏天的炎热。

;我会写;我会写;;理清脉络;;整体把握;;秋雨带着我们穿过了秋天的大门，打开大门，我们看到了什么呢？;你看到了？;;;你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;●想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？

照样子写一写。;金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。;菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！;;;●想象一下，秋天的雨还会有哪些味道呢？

照样子说一说。;;松鼠采松果;松柏穿衣裳;秋雨吹起了金色的小喇叭：

小喜鹊，

小松鼠，

小青蛙，

松柏，

杨树、柳树。;总结感受，拓展思维;课文通过秋天、

、三方面来描写，为我们展示了一个、、的秋天。