人教版四年级上册语文《语文园地四》.pptVIP

语文园地四词语盘点高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭性格贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭性格贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落读读记记01fèinìngdiān02狂吠攀谈泥泞腔调掂量03lián04涟漪属于主宰淘气反抗05wǔjì06欺侮成绩凄惨慈爱辛苦07háng08引吭大叫慢条斯理自由自在09生气勃勃如怨如诉趁其不备从容不()()长而去()如也01010203040506供()不周不胜其()架子十足()息凝视变化()枝()花()引()大()慢条斯理自()自()生气()如()如()趁()不()()促不安()不相让一()三()0203040506我的发现如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！猫的性格实在有些古怪。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！231小林：我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。小东：是的。读到这样的句子，我就想起我妈妈。她和别人讲到我的时候，常说：“我们家那个淘气包……”小林：对，我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候，也可以学习运用这种方法。日积月累01望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞02如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎03天马行空汗马功劳马到成功老马识途04牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠日积月累望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞01如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎02天马行空汗马功劳马到成功老马识途03牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠04STEP3STEP2STEP1山形地势像龙的血脉一样连贯着。原指山脉的来势和去向，现用来比喻人、物的来历或一件事的前因后果。比喻年纪大的人熟悉情况，富有经验，且对新手能起引导作用。比喻工作迅速取得成功。考考你？九（）一毛对（）弹琴如（）得水（）死狐悲

杯弓（）影（）毛蒜皮（）立鸡群指（）为马

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()()点水顺手牵（）哀（）遍野抱头（）窜趣味语文2明白待客之道，了解苏东坡的聪明机智。1说说你读懂了什么？趣味语文01从短文中你学到了什么？学对对子……联系实际谈谈自己平时是怎样待人接物的？0203趣味语文一年新春，解缙写了一副春联，贴在门上：门对千竿竹；家藏万卷书对门的曹尚书见了很不愉快，心想：我家的竹园景色哪能让他借用呢？于是他命人把竹子砍去一截。解缙见了，就在对联下面各添一字：门对千竿竹短；家藏万卷书长曹尚书更生气了，马上命令人把竹子全部砍光。解缙见后，又在对联下面各加一字：门对千竿竹短无；家藏万卷书长有闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大师不在，一个小沙弥来开门。苏轼傲声道：“秃驴何在？！”。小沙弥淡定的一指远方，答道：“东坡吃草！”家庭聚会苏轼高中榜眼后，苏氏三父子加上以三难秦少游而闻名的苏小妹一家齐聚在花园里庆祝，苏轼之父苏洵命题定以“冷、香”两个字，每人写两句诗，要求都会合当时的情景。为起带头，苏老泉缓步度到花池边，吟道：“水自石边流出冷，风从花里过来香”。子由站起来摘了瓣馨香腊梅，弹了下手指，曰：“冷字句佚不可知，梅花弹遍指头香。”小妹也去摘花，子由要笑他摹仿自己，小妹却云：“叫日杜鹃喉舌冷，宿花蝴蝶梦魂香”。说完摊开手掌，一只蝴蝶已被捏死。女儿特点毕露，大家都齐声叫好。苏轼却用一拂石凳，骑着