- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
苏教版六年级数学第六单元第1课《认识百分数》教学设计
一.教材分析
苏教版六年级数学第六单元第1课《认识百分数》是学生在掌握了分数和小数
知识的基础上,进一步学习百分数的意义、读写和应用。本节课的内容对于学生来
说,既是对已有知识的一个拓展,又是学习更高级数学知识的基础。通过本节课的
学习,学生将能理解百分数的含义,掌握百分数的读写方法,并能运用百分数解决
实际问题。
二.学情分析
六年级的学生已经具备了一定的数学基础,对分数和小数有了初步的认识。但
是,学生对于百分数这一概念可能还比较陌生,需要通过具体的情境和实例来理解
和掌握。此外,学生的思维方式和认知水平各有不同,需要教师通过多种教学手段
和活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
三.教学目标
1.知识与技能:让学生理解百分数的含义,掌握百分数的读写方法,能
运用百分数解决实际问题。
2.过程与方法:通过观察、操作、交流等活动,培养学生的动手能力、
思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识
和创新精神。
四.教学重难点
1.重点:让学生理解百分数的含义,掌握百分数的读写方法。
2.难点:让学生运用百分数解决实际问题。
五.教学方法
1.情境教学法:通过生活情境和实例,让学生感知和理解百分数的概念。
2.启发式教学法:引导学生通过观察、思考、交流等方式,自主探索和
发现百分数的读写方法。
3.实践操作法:让学生通过动手操作,加深对百分数概念的理解。
六.教学准备
1.教具准备:百分数卡片、课件、黑板等。
2.学具准备:学生每人一份百分数卡片,用于实践操作。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
七.教学过程
1.导入(5分钟)
教师通过创设一个生活中的情境,如商场打折促销,引入百分数的概
念。让学生观察和思考,从而引出本节课的主题。
2.呈现(10分钟)
教师通过课件展示百分数的定义和读写方法,让学生初步了解百分数。
同时,教师可以举例说明百分数在实际生活中的应用,让学生感受百分数的意
义。
3.操练(10分钟)
教师学生进行小组合作,用百分数卡片进行游戏,让学生在实践中学
习和掌握百分数的读写方法。期间,教师可以巡回指导,帮助有困难的学生。
4.巩固(10分钟)
教师通过出示一些实际问题,让学生运用百分数进行解答。教师可以
选取一些学生解答的过程和结果,进行点评和讲解。
5.拓展(5分钟)
教师可以出示一些拓展问题,让学生思考和讨论。例如:如何将百分
数转换为分数或小数?如何求一个数的百分之几?
6.小结(5分钟)
教师引导学生对本节课的内容进行总结,加深学生对百分数概念的理
解。
7.家庭作
文档评论(0)