10、专题十　重要历史人物 2025年中考历史一轮复习教材梳理 课件（33张PPT）.pptxVIP

第二部分中考热点专题通关;;;热点一中国近现代史上重要历史人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;人物;热点二世界近现代史上重要历史人物;人物;人物;人物;人物;热点三各领域的重要历史人物;民族

解放运动

领导

人;反抗外

来侵略

的民族

英雄;反抗外

来侵略

的民族

英雄;维护国

家统一

的历史

人物;科学家、

发明家;科学家、

发明家;科学家、

发明家;文学家、

艺术家、

思想家;文学家、

艺术家、

思想家;文学家、

艺术家、

思想家;;（1）强烈的爱国主义情感、坚强的意志、创新精神，都有克服困难、

不怕挫折的勇气，学习他们树立民族的责任感和不断创新的意识。

（2）各个领域人物所取得的成就都是在总结前人的基础上形成的，都

是适应了时代的需要而产生的，是近代科学和文化发展的原因。随着资

本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中解脱出来，获得了

极大的发展，而这个发展，也引发了社会的极大变化，政治、经济等各

个领域都发生了激烈的变化，人们的思想也发生重大变化，这为文学发

展提供了丰富的素材，许多文学巨匠应运而生。;2.如何看待英雄人物？

（1）时代造就英雄。英雄人物与其所处时代背景之间紧密联系，每个

时代都有其独特的挑战、机遇和需求，这些因素共同塑造了那个时代的

英雄形象。

（2）英雄人物也能推动历史的发展。英雄人物在人类历史和社会发展

中扮演着举足轻重的角色，他们不仅以非凡的勇气、卓越的才能或高尚

的品德著称，还常常在关键时刻挺身而出，为社会的进步、正义的实现

或民族的解放作出巨大贡献。;3.如何正确评价历史人物？

（1）首先，要深入了解历史人物所处的时代背景，这有助于我们理解

历史人物的行为和决策是如何受当时环境和条件的影响的。

（2）评价历史人物应基于可靠的历史资料和事实，避免道听途说或主

观臆断。

（3）要全面看待历史人物。历史人物是复杂多维的个体，他们的行为

和思想往往受到多种因素的影响。因此，在评价历史人物时，要避免片

面化、简单化的倾向。;（4）要学会运用历史唯物史观，从历史的发展规律出发，看待历史人

物的作用和影响，客观认识他们在特定历史条件下的贡献和局限。

（5）要尊重历史的多样性。历史是多元和多样的，不同的历史时期和

文化背景下产生了不同类型和特点的历史人物。