第3课 中华文明的起源 课件(共23张PPT).pptxVIP

第3课

中华文明的起源;学习目标;一、早期国家和文明的起源;现代国家形成的标志:一是阶级的存在;二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。阶级的出现是国家得以建立的社会基础，凌驾于全社会之上的公共权力的设立则是国家的社会职能，是国家机器的本质特征。

——王震中《中国古代国家的起源与王权形成》;;从良渚古城和陶寺都城的考古发现，谈谈为什么当时已进入文明社会。;外城面积约

630万平方米;良渚古城遗址中的不同墓葬规格的随葬品;考古发现一：城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磐、玉钺、龙盘等器物；很多小型墓葬没有任何随葬品。;结合材料思考陶寺古城出土文物说明了什么？

用扬子鳄皮制作的鼍（tuo）鼓、部分圆点纹彩陶以及随葬猪下颌骨习俗等，源于山东大汶口﹣龙山文化系统；粗体觚(gu)、玉兽面、玉笄（ji）与江汉平原石家河文化及肖家屋脊文化同类器十分相似；玉琮（cong)、玉璧、来自浙江的良渚文化….

-﹣陶寺的制度文明是怎样形成;1.近年来，四川广汉三星堆遗址不断发现重要考古成果。必威体育精装版发现的六个“祭祀坑”中已出土金面具残片、鸟型金饰片、巨型青铜面具、玉器等500余件文物，部分玉器与山东大汶口文化遗址、浙江良渚文化遗址和山西陶寺遗址出土的玉器极度相似。这些考古发现()

A．证明了中国境内早期文明起源

B．动摇了中原文化的传统地位

C．印证了统一多民族国家的形成

D．见证中华文明多元一体格局;;黄帝;炎帝部落;材料研读

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》;含义：;说一说远古传说和真实历史之间关系。;本课小结;1．（2024·四川乐山）中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形，遍布中华大地，贯穿整个新石器时代直至今天，成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是（）

A．华夏认同B．革故鼎新C．道法自然D．和而不同

2．（2024·黑龙江齐齐哈尔）五千年的文明沉淀；铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（）

A．炎帝和黄帝B．尧C．舜D．禹

;3．（2024·江苏南通）《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所传颂。大禹治水事迹最能体现的是中华民族的（）

A．自强不息精神 B．无私奉献精神

C．爱国主义精神 D．民族主义精神

;4．（2024·广东广州）有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明（）

A．我国有文字可考历史从商朝开始

B．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖

C．历史传说具有一定的考古学意义

D．世袭制的出现是生产力发展的结果;5.(2023河南)有学者指出，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中（）

A.产生时间最早

B.居于核心地位

C.发展相对独立

D.体系最为完备

;牛河梁遗址出土的玉猪龙