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2025届高三第三次校际联考语文试题参考答案及评分标准
第I卷(阅读题共70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
1.(3分)A(受有形货架、存货成本等的限制,企业追求范围经济错误,依据有形货架、存货成本等较为缺乏…通过单一品种的大规模生产,占据绝大部分市场,促使产品快速流通,避免长期占用货架和生产成本可知,企业的目的是避免长期占用货架和生产成本,而不是追求范围经济。)
2.(3分)C(前者优于后者错。于文无据,二八定律与长尾理论虽是两种截然不同的市场理论,但它们在理解和应对市场时提供了不同的视角,两者是对立统一的,并没有进行比较。)
3.(3分)B(根据材料一可知,二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素,以获得80%的成果。A项,提供百万商品,但销量不大,不符合获得80%的成果。B项,少数人是关键的20%因素,高端人力培训资源集中即是识别和优化。C项,二分写实,八分加工并没有说到20%关键因素和80%成果。D项,小众的电影和电视节目,满足广大需求,没有识别和优化的过程。)
4.(4分)①头部②民间图书馆③乡村图书馆④家庭阅读点(每空1分)
5.(6分)①根据二八定律,我们应集中精力于重要的知识点,合理分配学习时间和精力,保证在有限的时间内实现最大的学习效果。②根据长尾理论,我们应该充分利用碎片化时间阅读不同领域的知识,扩大知识面,形成多样的学习结构,从而更好地应对复杂的知识需求。③根据长尾理论,我们应在长尾资源中寻觅个性化学习材料,从而实现个性化的学习规划,进一步提升学习效率与质量。(每点2分,准确、恰当即可)
(二)现代文阅读I(本题共4小题,16分)
6.(3分)D(A项,意在表明三阳春的出名和厨师炒菜炒得好错,阅读文章可知,这里并非此意,而是表明了我的饥饿。B项,表现了我的胆小和对书的喜爱错,阅读文章可知,这里表现了我的自尊和自卑。C项,表现了我对读书的热爱和对有钱人的憎恨错,愤愤是无助、无奈的自我调侃,表现我的愤激很幼稚。)
7.(3分)D(对好心店员进行了浓墨重彩的描绘错,对好心店员的描写应是三言两语的简单勾画。)
8.(4分)国文先生的话说明成长需要物质,也需要精神。而我感悟到在人的成长中除了物质和精神,更需要情感温暖,用爱来消解仇恨,作为长大的表现,这比吃饭、读书意义更深刻。(理解准确、恰当即可)
9.(6分)[示例一]不能删去。①小诗渲染了我对人类的仇恨,表达了我的悲愤和创伤。②小诗使下文我不再去书店显得合乎情理,真实自然。③小诗表现的我当时的心情与下文遇到好心店员时的感受形成了鲜明对比,使文章结尾主题的升华更加水到渠成。
[示例二]应该删去。①上文窃读的屈辱与下文我不再去书店,在内容上衔接更紧密。②诗中想读书的小孩被摆书摊的人责备的内容和我现实中的遭际基本一致,有内容重复之嫌,删去并不影响情节的完整。③删去小诗,我对人类的仇恨与后面店员给予的爱的温暖依然形成对比,不影响文章结构的严密性。
(观点得1分,理由得5分;能从文章内容、结构、主题等角度阐述理由,准确、恰当,言之成理即可)二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
10.(3分)CFG(事是主语,相较是谓语,故在C处断开。此举是主语,利作宾语,省略谓语,故在F处断句。其害是主语,一二是宾语,省略谓语,故在G处断开。)
11.(3分)A(意思相同错。屈平疾王听之不聪也中的疾翻译为痛心,所以,意思不同。)2025届高三语文第三次校际联考试题-答案-1(共3页)
12(3分)A(对善战的人来说势比节更加重要
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