2024年秋季学期七年级数学工作计划(6篇) .pdfVIP

秋季学期七年级数学工作计划

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基

工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方

面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促

进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起

着主导作用。

一、指导思想

全面____教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，

注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生

观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快

适应中学生活。

二、工作目标

结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造

出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想

工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提

下，提高成绩。

三、方法措施

根据我班特点，特制定如下措施。

（一）、树理想、转变学习态度：把要学习转变为我要学。通过

开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目

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标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态

度，明确努力方向。

（二）、鼓舞学生树立信心：利用班会对学生进行教育，让他们

在学习的过程中树立信心，战胜困难。

（三）、培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的均

衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。班主任应

顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼

顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联

手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

（四）、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不放弃常

规管理，让学生全面发展。

（五）、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，

多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对

优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切

杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

（六）、加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使

其达到齐抓共管。

总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提

高我们的德育教育的管理水平，这样才能培养出二十一世纪有用之

材。

秋季学期七年级数学工作计划（二）

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本学期我仍旧担任七年级六班的班主任工作，依据学校政教处的

德育工作计划，特制订我的班级工作计划：

一、班级的基本情况分析：

七年级六班共有在籍生____人，女生____人，男生____人，住宿

生____人，通勤生____人。通过一个学期的相处与教育，我的班级的

学生的品格良好率为____%以上，大部分学生都能遵守《守则》、《规

范》、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生总体学风正，风气浓，

向心力强，学生们的集体荣誉感强，学生参与活动性的积极性高。但

是班上____人来自独生子女家庭，____人来自特殊家庭，因此学生的

自制能力差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程互相推委，而且，

学生的整体的体育素质不高。

二、工作目标

1.加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形

成。

加强文明礼貌养成教育，重点用《中小学生守则》、《中学生日

常行为规范》和《松江中学学生纪律卫生考评办法》严格要求学生，

教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习

惯。

2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯

罪。

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利用早班会和班团会等时机，对学生进行交通安全、食品安全、

用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我保

护意识，避免不安全事情的发生。

3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。

经常性地与家长进行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到

学生家进行家访等方式，在教育学生上与家长达成观点一致，共同教

育好学生。

三、主要工作及实施措施

1、日常行为规范管理细致到位