孙悟空出世教案小班.pdf

孙悟空出世教案小班

孙悟空是中国文化中非常有名的一位仙猴，在武侠小说《西游

记》中担任重要角色，深受人们的喜爱。对于小班幼儿而言，孙

悟空也是一个非常有趣的话题。在幼儿园的课堂上，可以根据孙

悟空的故事进行教学，并设计教案，为幼儿们提供一个有趣的学

习体验。

一、教学目标

1.了解《西游记》中的孙悟空。

2.通过讲故事的形式，发展幼儿的听力和口语能力。

3.让幼儿认识不同的动物，并可以简单地描述它们。

二、教学准备

1.《西游记》的相关书籍或电子版。

2.孙悟空的相关图片或玩具。

3.幼儿喜欢的动物的图片或玩具。

4.教学用具：黑板、彩笔、音响等。

三、教学活动

1.引入活动

在课堂开始前，教师可以播放一段孙悟空的动画片或是音乐，

引起幼儿的兴趣和注意力。接着，向幼儿介绍本节课的主题——

孙悟空，看看幼儿是否认识他。

2.讲故事

教师可以用孙悟空的形象开始一个故事，让幼儿能够更好地理

解孙悟空。如：孙悟空外表是一只小猴子，但他有超能力，可以

变出三头六臂，斗胆跨海，可以飞天遁地。他还非常机智，能够

识破任何的谎言和阴谋，也非常勇敢，敢于挑战任何强敌……

教师要带领幼儿一起感受孙悟空的勇气和智慧，让他们能够在

这个过程中产生共鸣和情感，增加故事的吸引力。

3.游戏体验

教师可以设置一个游戏环节，让幼儿们模仿孙悟空，一起跳跳

草，玩玩耍。这个环节能够增强幼儿的体验感，让他们更深入地

理解孙悟空的形象和特点。

4.动物认知

孙悟空是一只猴子，那么其他的动物长什么样子呢？教师可以

向幼儿展示一些动物的图片或玩具，让幼儿们认识不同的动物，

并让幼儿描述它们的外形、特点和习性。通过这个环节，幼儿能

够增加知识和语言输入，同时也能够补充对于自然界的认知和体

验。

5.展示和分享

教师可以让幼儿们自由发挥，制作与孙悟空主题相关的手工作

品或绘画作品，然后展示给大家看，让大家了解孩子们的想法和

创造力。

四、教学反思

本节课采取了生动有趣的故事讲述，加上游戏体验、动物认知、

展示分享等多种不同形式的教学活动，全方位地激发幼儿的兴趣

和积极性，从而达到了教学效果。当然，教师在讲故事的时候也

要根据幼儿的语言水平适当做一些调整。教师还可以在课后与家

长交流，让他们对于孩子们的反应和表现有一些了解和参考。