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;;01;教育幼儿养成饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯。;礼貌交往;提高幼儿园教育质量;02;;饮食习惯培养;睡眠习惯培养;;03;根据幼儿认知特点，制定简单明确的日常行为规范和准则。;教师要以身作则，成为幼儿模仿的榜样，展示良好的日常行为习惯。;将日常生活常规融入游戏中，创设有趣的游戏情境，吸引幼儿积极参与。;加强家园沟通;04;定期检查玩具、家具等设施;识别危险;营造安全舒适环境氛围;;05;观察幼儿是否养成良好的卫生习惯、餐桌礼仪、午睡习惯等。;定期向家长发放问卷，了解幼儿在家中的表现及家长对培训的意见和建议。;根据观察记录和家长反馈，分析培训效果，总结成功经验。;内容更新;06;;案例分析与讨论;定期组织内部培训和研讨活动;;
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