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装甲车辆工程《装甲车辆试验学》课程教学大纲.pdfVIP

装甲车辆工程《装甲车辆试验学》课程教学大纲.pdf

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

装甲车辆工程《装甲车辆试验学》课程教学大纲

《装甲车辆试验学》课程教学大纲

课程代码:020742084

课程英文名称:ArmoredVehicleexperiment

课程总学时:32讲课:28实验:4上机:0

适用专业:装甲车辆工程专业

大纲编写(修订)时间:2017.5

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

本课程为理论性、实践性兼有的装甲车辆工程专业课程。是装甲

车辆工程专业学生从事相关试验的基础。学生学习本课程的主要目的,

是使学生了解装甲车辆整车使用性及总成的试验方法和内容,掌握装

甲车辆试验的基本理论、方法和手段,适应社会和行业的要求,为从

事装甲车辆设计、教学和实践应用奠定基础。逐渐培养学生形成独立

思考的学习习惯和工程人员严谨认真的工作作风。使学生基本掌握装

甲车辆相关试验的形式和特点,掌握汽车装甲车辆设计与汽车试验的

关系,掌握简单设计和试验手段及方法,培养扎实的理论基础和一定

试验设计的能力。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

1.了解测试技术的相关理论及方法;掌握一阶、二阶系统的动态

特性及动态响应;

2.掌握装甲车辆整车技术参数测试,包括:装甲车辆结构参数测

试、通过性、稳定性参数测试;

3.掌握汽车装甲车辆总成试验,包括:变速器、驱动桥、转向器、

离合器的试验测量原理及方法;

4.掌握装甲车辆整车使用性能试验,包括:动力性、燃油经济性、

制动性、操纵稳定性、平顺性的试验方法及内容;

5.掌握装甲车辆发动机尾气的检测方法及内容。

6.通过查阅资料了解国家关于汽车装甲车辆试验的相关技术标准

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

及强制性法规。

(三)实施说明

本教学大纲的具体实施主要是通过采取启发式、讨论式等教学方

法,以课堂讲授为主,同时适当引入多媒体等先进教学手段拓展教学

内容。课程的教学目标主要通过课堂讲授、课后作业、试验教学、课

后答疑等教学环节实现,巩固和掌握课程的基本内容,增强学生分析

和解决问题的能力。课堂讲解主要加强对汽车试验学基本方法和基本

理论的讲解;课后作业和习题要少而精,注重培养学生的自主意识和

相应的实践与理论相结合的能力。

(四)对先修课的要求

要求掌握测试技术基础知识,掌握装甲车辆各总成结构、作用和

原理,具有一定的试验结果分析能力。

(五)对习题课、实验环节的要求

结合有关章节中的重点和难点问题以及典型的问题,安排一定的

习题练习,并以讲、练、讨论相结合的方式进行。引导学生对所学内

容的基本概念、基本原理和基本方法有更加深入的了解。结合每次课

的内容、重点和难点,有针对性的布置与有关实际问题相联系的思考

题。

(六)课程考核方式

1.考核方式:考试

2.考核目标:考核装甲车辆参数测试、整车性能测试、装甲车辆

总成测试的实验方法,掌握相应的国家装甲车辆实验及检测法规,重

点考核学生对装甲车辆实验结果的分析。

3.成绩构成:本课程的总成绩主要由四部分组成:平时成绩(包

括作业情况、出勤情况等)占10%,实验成绩占10%,期末考试成绩

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