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2024年教研组工作总结参考模板

本学期，我们英语教研组在上级领导的亲切关怀和教研中心的鼎

力支持下，秉持团结协作、和谐进取的精神，坚决执行英语学科教学

计划。我们持续探索新课程标准，深化小学英语素质教育研究，举办

了一系列英语教研活动。每周的常规教研活动得以坚持，同时我们利

用电话和网络进行教研，确保问题的及时解决。在教学和研究方面，

我们采取了以下措施：

一、引导全体英语教师深入学习新课标。

我们研读相关教育文件和教学理论，明确了课程改革的核心目

标，强化了改革的责任感和紧迫感。我们致力于将课程与学生的学习

兴趣、生活经验和认知水平相结合，倡导体验式、实践性、参与性、

合作性和交流性的学习方式，以及任务型的教学方法。

开学初期，我们组织全体英语教师研读《英语新课程标准》，并

在此基础上进行集体备课。我们还安排了教师公开课，随后进行评课

活动，以提升教学质量。

二、以课题为导向推动英语课堂教学改革。

基于学校实际情况，我们确定研究课题并进行深入研究。我们重

视调整和修改，以及教学随笔的撰写，将节省出的时间用于更有效、

高效的教学设计思考和切磋，开展了一系列以备课、说课、上课、评

课为主的活动。

三、全面开展英语教研活动。

1、我们举办了一系列群众备课、上课、评课活动，如：示范教

学、高效课堂竞赛、教案评选、作业设计等。在这些活动中，我们不

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断探索教材，提升教学效率。每次课后，我们进行反思总结，以不断

提高自身的教学水平。目前，我校英语教学面临的两大挑战是教学的

时效性和对学生个体关注的不足，下学期我们将重点关注这两个方

面。

2、我们定期在班级内举办英语对话表演，排练英语小短剧，以此

激发学生学习英语的兴趣，培养他们的自主学习能力和团队合作精

神。

四、持续强化教学工作。

我们严格遵循课程计划，将提高教学质量的重心放在日常教学过

程的优化上。教研组和学校定期进行工作检查，对发现的任何问题及

时研讨并解决。在第____周，我们对三至五年级学生进行期中测试。

期末考试前，我们安排教师进行朗读、背诵和口语考试，以确保教学

质量的评估。期末考试结束后，每位教师需进行质量分析，以深入理

解教学效果。

五、组织多元化的英语课外活动。

本学期，我们设立了英语兴趣小组，确保活动的定期开展，以丰

富学生的课余生活，同时提升他们的综合能力。

2024年教研组工作总结参考模板（二）

在过去一学期中，音乐教研组在校领导的引领下，全体教师坚定

地致力于教育、教学理论的学习，积极参与各类教研活动，努力探索

新的教学模式。我们深入学习先进的教育理念和新的课程标准，不断

优化和创新教学方法与手段，为提升我校音乐教育质量做出了实质性

的贡献。

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一、坚持理论学习，提升教师素养

1、学校根据实际需求，立足于校本，充分利用校本资源，制定并

实施了有条不紊的校本培训计划，确保了目标的明确性和活动的多样

性。

2、教研组每周四组织教学理论学习，涵盖教材解析、优秀课改案

例，以提升教师教研水平。我们认识到，理论学习与实践应用相辅相

成，能有效提升教学质量。

二、积极参与音乐教学研讨

每学期初，我们都会制定详实的教研活动计划，学期末进行总

结。我们通过听、评、说课活动，改革课堂结构，改进教学方法，以

提高教师教学能力和教学效果。评课过程中，我们全面、中肯地评价

教学各环节，以达到反思、提升的目的。

三、组织与训练兴趣小组

舞蹈兴趣小组在学期初确立了训练计划，定期定点进行基础训

练，学员积极参与，技能得到显著提升，为明年的艺术节做好充分准

备，同时也激发了学校的艺术氛围。

四、其他工作

1、我们成功组织并训练学生参加了全市艺术节的广场文艺演出。

2、我们全力配合学校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。

3、在大队部的工作中，我们积极参与并完成了校歌咏比赛的训练

任务。

4、在本届艺术节中，我们荣获团体总分一等奖，四位教师均被评

为优秀辅导教师。

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