2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关试题库(有答案完整版727727796.pdfVIP

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通

关试题库(有答案)

单选题（共45题）

1、（）是日本一种古典市民艺术，形成于17世纪。

A.歌舞伎

B.甘美兰

C.板嗦哩

D.伦巴

【答案】A

2、下列哪一项不属于音乐教学常用的导入方法（）

A.设疑导入

B.创境导入

C.实验导入

D.温故导入

【答案】C

3、黄河大合唱中的第八乐章《怒吼吧，黄河》是()。

A.女声合唱

B.混声合唱

C.男声合唱

D.童声+男声合唱

【答案】B

4、相和大曲中，（）表示音乐的高潮部分。

A.艳

B.乱

C.解

D.趋

【答案】B

5、佛罗伦萨梅第奇家族的鼎力资助促进了歌剧的兴起。下列哪部作品是巴洛克

早期歌剧的代表作？

A.《唐璜》

B.《费岱里奥》

C.《奥菲欧》

D.《特里斯坦与伊索尔德》

【答案】C

6、“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的

民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。”上述教学过

程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域?

A.表现

B.创造

C.音乐与相关文化

D.识读乐谐习

【答案】C

7、组曲《中国狂想曲》的作者是（）。

A.冼星海

B.聂耳

C.贺绿汀

D.赵元任

【答案】A

8、某位教师在课堂结束后对学生的评价如下：“这节课，我们认识到音乐是有

着深远意义和明确目的的实践活动，更重要的是，同学们在老师的引导下，自

主探究、合作学习，初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提

下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。”以上案例体现了

在新课改背景下，我国音乐课程的()特点。

A.强调学科综合

B.注重学生体验

C.加强人文教育

D.关注知识更新

【答案】B

9、《智斗》选自（）。

A.传统京剧《沙家浜》

B.传统京剧《红灯记》

C.现代京剧《智取威虎山》

D.现代京剧《沙家浜》

【答案】D

10、（）在巴洛克协奏曲的基础上，确立了18世纪古典主义协奏曲的结构

模式，成为近代协奏曲形式的创始人。

A.亨德尔

B.巴赫

C.莫扎特

D.海顿

【答案】C

11、塔布拉鼓是（）的代表乐器。

A.印度

B.印度尼西亚

C.越南

D.菲律宾

【答案】A

12、下列属于实践性音乐教学方法的是（）

A.欣赏法

B.律动法

C.演示法

D.参观法

【答案】B

13、下列选项中，适合高中器乐模块教学活动的是()

A.举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会

B.举办班级学生乐曲创编

C.举办班级学生歌舞表演

D.组织学生采集民间音乐

【答案】A

14、京剧的伴奏被称为“场面”，它由哪两部分构成？（）

A.开场与终场

B.上场与下场

C.场外与场内

D.文场与武场

【答案】D

15、中医理论认为，“症”“证”“病”三者的含义不同，下列表述中，属于

“证”的是

A.发热恶寒

B.气滞血瘀

C.胸胁胀满

D.纳呆食少

E.鼻塞流涕

【答案】B

16、被誉为“中国无产阶级音乐的奠基人”的是作曲家（）。

A.冼星海

B.聂耳

C.任光

D.吕骥

【答案】B

17、手三阳经与足三阳经相交于

A.头

B.足

C.手

D.背

E.胸腹

【答案】A

18、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生

按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中

的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主

要体现了创作模块教学的哪个特点()

A.理论性

B.民族性

C.即兴性

D.科学性

【答案】C

19、下列作品属于俄罗斯作曲家格林卡创作的歌剧的是（）

A.《伊凡·苏萨宁》

B.《向彼得堡告别》

C.《不要诱惑》

D.《卡玛林斯卡娅》

【答案】A

20、根据德国音乐学家萨克斯的分类法，中国民族乐器可以分为()

A.弦鸣、气鸣、体鸣、管鸣

B.弦鸣、气鸣、体鸣、腔鸣

C.弦鸣、气鸣、体鸣、膜鸣

D.气鸣、体鸣、膜鸣、腔鸣

【答案】