技能贵州背景下护理(老年方向)应用型人才职业技能培养模式的探索.pdfVIP

职业教育研究

技能贵州背景下护理（老年方向）应用型人才 

职业技能培养模式的探索

戴创倩

（贵州健康职业学院，贵州 铜仁 554300）

摘要：目前我国高职老年护理教育处于起步与探索阶段，人才培养模式需进一步完善，“技能贵州”的开启作为贵州

高职教育的优厚政策，护理人才的培养应向老年护理方面有所倾斜。应加大力度发展老年护理专科，提倡专业化的

老年护理职业技能，以提升老年人的照护质量，为我国老年护理事业的发展作出贡献。

关键词：技能贵州；人才培养；职业技能教育

一、我国人口老龄化发展及养老服务行业发展现况二、技能贵州背景下护理（老年方向）专业

2023年2月28日，国家统计局发布《中华人民共和国近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于

2022年国民经济和社会发展统计公报》，自1999年中国步入深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出持续推进现

人口老龄化社会以来，老龄化比例与日俱增，对我国的相代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位。2021

关养老行业服务需求量也呈现上升趋势。截至2022年底，年12月13日，教育部、贵州省共建“技能贵州”试点正式

我国60周岁及以上人口2.8亿人，占人口总数19.8%。其中65启动，旨在为西部地区技能型社会建设提供贵州经验。12

周岁及以上人口2.09亿，占人口总数14.9%。月22日召开的贵州省职业教育大会强调，要坚持以高质量

截至2022年底，全国共有各类提供住宿的民政服务机

发展为主题，力争在职业教育梯度发展、办学规模上取得

构4.3万个，其中养老机构4.0万个，儿童福利和救助保护

新成效，推动建设高水平职业院校。两者相契合，都提出

机构899个。民政服务床位849.1万张，其中养老服务床位

我国急需出培养更多高素质技术技能人才。但高职老年护

822.3万张。以养老机构和床位数为例，目前我国养老机构

理教育处于起步与探索阶段，人才培养模式需进一步完善。

约4.0万个，养老床位数达到822.3万，平均每三十四名老人

随着全国人口老龄化的发展趋势，应加大力度发展老年护

仅能享有一张床。2022年1月1日开始实施的《养老机构岗

理专科，提倡专业化的老年护理职业技能，以提升老年人

位设置及人员配备规范》中要求“提供直接护理服务的专

的照护质量，为社会培养高素质高技能的老年护理人才。

职养老护理员，配备比例不应低于自理老人为1：15-1：20，

三、研究方法与结果分析

部分自理老人为1：8-1：10，完全不能自理老人为1：3-1：5”，

本研究首先利用书籍资料和知网、万方等媒体数据库

依据该比例计算，我国老年护理人才数量有着巨大的缺口，

查阅护理老年方向应用型人才培养的相关论文、书籍、报

据统计，我国养老机构的员工只有近100万人，且这里指的

刊和领导人的讲话等。同时探究加强技能教育下人才培养

是广义上的养老人才，其中主要包括护理人员，养老护理

员，家政服务人员，保姆，护工等，但严格意义上说只有模