课题申报书：高校思想政治教育的信任问题及其纾解研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高校思想政治教育的信任问题及其纾解研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在当前社会背景下，高校思想政治教育面临着诸多挑战，其中信任问题尤为突出。一方面，随着信息技术的迅猛发展，网络舆论环境日益复杂，虚假信息、负面舆论对大学生的思想观念产生了深远影响；另一方面，高校思想政治教育在内容、方法、形式等方面存在一定程度的滞后性，难以满足大学生日益增长的精神文化需求。

选题意义

本课题以高校思想政治教育的信任问题及其纾解为研究对象，旨在深入剖析信任问题的根源，探索有效的纾解策略，为提升高校思想政治教育实效性提供理论支撑和实践指导。选题意义主要体现在以下几个方面：

（1）有助于提高大学生对思想政治教育的认同感和信任度；

（2）有助于促进高校思想政治教育内容、方法、形式的创新；

（3）有助于推动高校思想政治教育与时代发展的紧密结合。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在理论价值和实践价值两个方面。在理论价值方面，通过深入分析高校思想政治教育的信任问题，可以丰富和发展思想政治教育理论体系，为相关领域的研究提供新的视角和思路。在实践价值方面，通过探索有效的纾解策略，可以为高校思想政治教育实践提供有益的借鉴和启示，促进高校思想政治教育工作的创新发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题的研究目标主要包括以下几个方面：

（1）全面了解高校思想政治教育的信任问题现状；

（2）深入剖析信任问题的根源；

（3）探索有效的纾解策略；

（4）为高校思想政治教育实践提供理论支撑和实践指导。

研究对象

本课题的研究对象为高校思想政治教育中的信任问题及其纾解策略。具体而言，包括以下内容：

（1）大学生对思想政治教育的信任度；

（2）高校思想政治教育的内容、方法、形式；

（3）信任问题的根源；

（4）纾解策略的有效性。

研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：

（1）高校思想政治教育的信任问题现状调查；

（2）信任问题的根源分析；

（3）纾解策略的探索；

（4）纾解策略的有效性评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题的研究思路如下：

（1）通过文献综述和实地调研，全面了解高校思想政治教育的信任问题现状；

（2）运用相关理论和方法，深入剖析信任问题的根源；

（3）基于问题根源，探索有效的纾解策略；

（4）通过实证研究，评估纾解策略的有效性；

（5）总结研究成果，提出政策建议。

研究方法

本课题将采用多种研究方法，包括文献研究法、实地调研法、问卷调查法、访谈法等。通过这些方法，可以全面了解高校思想政治教育的信任问题现状，深入剖析信任问题的根源，探索有效的纾解策略，并评估纾解策略的有效性。

创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

（1）将信任问题作为高校思想政治教育的核心问题进行深入研究；

（2）运用多种研究方法，全面了解信任问题现状，深入剖析问题根源；

（3）探索具有针对性的纾解策略，为高校思想政治教育实践提供有益借鉴；

（4）通过实证研究，评估纾解策略的有效性，为政策制定提供科学依据。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础包括以下几个方面：

（1）课题组成员具备丰富的思想政治教育研究经验；

（2）课题组成员掌握相关研究方法，能够独立开展研究工作；

（3）课题组成员具备良好的学术素养和团队协作精神；

（4）课题组成员与相关高校和政府部门保持良好合作关系，能够为研究提供有力支持。

保障条件

本课题的保障条件包括以下几个方面：

（1）课题组成员具备良好的研究环境和设备条件；

（2）课题组成员能够充分利用相关资源，为研究提供有力支持；

（3）课题组成员具备良好的学术道德和职业操守，能够确保研究工作的规范性和科学性。

研究步骤

本课题的研究步骤如下：

（1）制定研究方案，明确研究目标、内容和方法；

（2）开展文献综述和实地调研，全面了解信任问题现状；

（3）运用相关理论和方法，深入剖析信任问题的根源；

（4）探索有效的纾解策略，并制定具体实施方案；

（5）通过实证研究，评估纾解策略的有效性；

（6）总结研究成果，提出政策建议；

（7）撰写研究报告，并进行成果推广。

（课题设计论证共1785字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。