新教材高中历史第6单元医疗与公共卫生第15课现代医疗卫生体系与社会生活课件部编版选择性必修2.pptxVIP

;内容索引;;目标素养

1.了解现代医疗卫生体系的建立、发展,培养时空观念

2.认识现代医疗卫生体系对社会生活的影响,培养唯物史观

3.认识公共卫生观念对实施健康中国战略的意义,培养史料实证的素养;知识概览

;;一、现代医疗卫生体系的建立

1.内涵:包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等内容。?

2.西方国家的医疗卫生体系

(1)20世纪中期以来,许多西方国家建立了基本医疗卫生体系。各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现,公共卫生监督工作取得很大进展。

(2)西方国家的医疗服务体系日益完善,其药品供应也得到了基本保障。城乡居民无论年龄、性别、职业、收入,都享有一定的医疗服务权利。?

(3)第二次世界大战后,现代医疗保障制度在很多西方国家推广。美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用;欧洲尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。这为民众的医疗卫生事业带来物质支持。?;3.中华人民共和国的现代医疗卫生体系

(1)中华人民共和国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起来。国家搭建起覆盖全国的医疗网络,出台了一系列相应的法律法规,大力推行计划免疫,积极防治传染病,把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作。?

(2)医疗机构的服务职能不断扩大:国家逐步把城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告处理等内容纳入国家基本公共卫生服务中。药品供应体系也不断完善,国家规范药品收费标准,加大医疗扶贫力度,有效缓解了我国老少边穷地区医疗资源匮乏的状况。?;(3)中国大力推进医疗保障体系建设:20世纪60年代,国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统;改革开放后,建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度,使全民病有所医。中国的卫生事业基本保障了世界上最多人口的健康,创造了世界医疗史上的奇迹。?;;二、医疗卫生事业的发展与社会生活

1.促进了人民健康状况的改善;2.改变了人们的生活方式

(1)其他国家和地区

①公共卫生:第二次世界大战后,许多国???和地区注重公共卫生的建设,净化饮用水,科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法在城市中推广开来,并影响到乡村;乡村居室、厨房、厕所、禽畜圈舍的卫生条件都有所改观。?

②个人卫生:刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为个人卫生习惯。

(2)中国:中华人民共和国成立以来,党和政府开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的爱国卫生运动。它体现出我国卫生工作的鲜明特色,有助于人民群众养成文明卫生的生活方式。?;3.强化了全民的卫生意识

(1)公共卫生观念日益深化:传染病的预防、食品药品与公共卫生的监管,以及卫生知识的宣传取得巨大进步。讲卫生成为现代公民的基本素质。?

(2)越来越注重精神卫生:大力普及精神医学知识,提倡对精神障碍早发现、早治疗,促使精神疾病患者早日康复。而普通人也能够重视心理健康,采取有效方式预防精神疾患,以积极乐观的心态面对工作生活,从而实现身心幸福。?;;;;【材料二】北美地区早期的医院是居民个人出于非营利的目的自愿筹建的。……直到1798年,美国联邦政府才真正介入卫生保健领域。19世纪中叶美国开始了工业革命,随后出现的城市化和移民浪潮,加剧了原有住房卫生条件的恶化,传染病和流行病开始蔓延。从1866年开始,纽约等许多城市和州建立了卫生委员会,担负公共卫生方面的责任。1873年,美国各种类型的医院仅有178所,1993年,这个数字增加到5579所。

——摘编自冯文《美国医院发展史》;[思考探究];重难归纳

西方国家医疗卫生改革的发展趋势

1.各国的特点

(1)英国政府直接控制和经营卫生服务机构并为其提供经费,是典型的政府导向型体制。

(2)美国政府对卫生服务的管理作用有限,是典型的市场导向型体制。

(3)德国政府和社会共同承担卫生领域的组织与管理职责,但政府间接管理与控制,其主要作用是规范而不是经营,属于社会导向型体制。

2.共同趋势:严格控制医疗费用的增长;通过竞争提高服务质量;强调合作伙伴关系;重视基本医疗卫生服务;强调患者和公民的参与等。;跟踪训练

1.第二次世界大战后,医疗卫生事业取得长足发展,人民健康水平明显提高。其具体表现在()

A.发展中国家宣布建成“福利国家”

B.许多国家重视防疫

C.罗斯福新政后建立社会保障制度

D.俾斯麦颁布了《疾病社会保险法》

答案:B

解析:题干材料中的时间是第二次世界大战后,故排除C、D两项;第二次世界大战后,欧洲尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”,故排除A项,B项正确。;2.第二次世界大战后,西方国家不约而同地建立了教育、医疗、托儿所等免费或低费的社会服务系统。这些政策旨在()

A.掠夺