2024年教师教学述评报告 .pdfVIP

教师教学述评报告

***中学***

本学期，我担任八年级(2)、（8）班的数学教学兼八（2）

班班主任工作。在学校领导的支持和帮助下，我不仅圆满地

完成了这一学期的数学教学任务，还在思想业务上有了很大

的提高。现将从以下四个方面做述评报告：

一、师德师风

作为一名教师，我始终将师德师风放在首位，以身作则，

尊重学生、关爱学生，在课堂上严格要求自己，尽职尽责。

我注重与学生之间的沟通交流，积极引导学生树立正确的价

值观和人生观，努力为学生塑造优秀的品质和良好的道德风

尚。同时，我也积极参与学校的各项活动，积极与同事交流

学习，不断提升自己的师德修养。

二、思政课程

作为班主任，我深知思政课的重要性和特殊性。在本学

期的教学中，我加强主题班会的设计，在学校的总体引领下，

结合学生的实际情况，创设了一系列生动有趣的教学案例，

加深学生对思政内容的理解和认识。我也积极探索新的教学

方法，结合多媒体技术和互动式教学，使思政课程更具吸引

力和感染力，取得了一定的成效。

三、课堂教学

在课堂教学方面，我坚持以学生为中心，关注学生的学

习进程和学习效果。我注重教学内容的针对性和实用性，灵

活运用不同的教学手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。

同时，我也鼓励学生提问和交流，积极营造和谐的学习氛围。

在教学过程中，我时刻关注学生的学习情况，及时调整教学

策略，确保教学效果最大化。

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四、学生学业

(一)学生成绩：

初二（2）班共有学生59人，男生30人，女生29人。

本学期数学初始成绩总分为：5764.5分；平均分：97.7分；

优秀率：54%；及格率：90.5%；低分率：0%。

数学期末成绩总分为：5121.2分；平均分：86.8分；优

秀率：18.5%；及格率：87%；低分率：0%。

初二（8）班共有学生59人，男生29人，女生30人。

本学期数学初始成绩总分为：1911.6分；平均分：32.4分；

优秀率：0%；及格率：11.5%；低分率：69.5%。

数学期末成绩总分为：1899.8分；平均分：32.2分；优

秀率：0%；及格率：3.4%；低分率：67.8%。

对比上个学期，初二的内容比初一的内容多且难度加大，

学生的考试成绩有所下滑，但学生的学习热情比初一要积极。

本学期没有达到预期的目标，所以今后还要继续努力。

（二）学生存在的问题：

通过详细研究学生的试卷和平时作业，我发现学生失分

的主要原因包括：

1.学习态度：部分学生在学习上缺乏主动性和积极性，

上课时未能专心听讲，平时的学习投入不足，导致知识吸收

不够充分。

2.缺乏基础知识：一些学生在某些基础知识上掌握不牢

固，导致后续学习中遇到困难。

3.学习方法不当：有学生虽然付出了很多时间，但学习

方法不合理，没有很好地掌握学习内容。

4.考试策略：一部分学生在考试中未能合理安排时间，

或者对题目理解不准确，导致失分较多。

（三）整改措施：

为了提升学生的学习成绩，我将采取以下措施：

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1.激发学习兴趣：我将通过多样化的教学方法，引导学

生主动参与课堂，增强学习兴趣。

2.个性化辅导：对于成绩较差的学生，我将与他们进行

一对一的交流，了解他们的学习困难，根据不同学生的特点

和需求，量身定制学习计划，帮助他们建立学习的自信心。

3.强化基础知识：我将结合课程内容，适时地进行基础

知识的复习和强化训练，确保学生掌握必要的学科基础。

4.学习方法指导：我将在课堂上向学生介绍一些高效的

学习方法和策略，帮助他们更好地学习和掌握知识。

5.考试技巧训练：我将组织一些模拟考试，教授考试策

略和时间管理，帮助学生提高应试能力。

6.家校合作：积极与家长沟通，了解学生在家庭环境中

的学习情况，在学生学习进度落后或出现问题时，我及时与

家长取得联系，共同探讨解决方案。共同关注学生的学业发

展。

总结来说，本学期的教学工作取得了一定的成绩，但也

存在一些需要改