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高二半学期总结大会上,校长演讲发言在接下来一年半的时光,愿你坚定不移,愿你勇往直前,愿你不浪费时光,不模糊现在,不恐惧未来
听说,你最近有点不开心?
有没有同学会觉得,高二上学期过半,我并不开心,我在班上不开心,我学的时候不开心,我不学的时候也不开心。半期成绩下来了,我更不开心!
今天,我站在这里,不给大家打鸡血、讲学法,也不给大家喝鸡汤、给安慰,咱们就针对刚刚提到的这三个不开心,来给大家做做心理按摩。
其实这三个不开心可以代换为三个问题:
一是没有适应现在的班级。
二是没有找准学习的目标。
三是没有摸清自己的状态。
解决方案一
为班级出力,就是最好的融入!
让我们先抛开刚刚的这三个问题,来分析下面这个问题。
《西游记》里有一个让人困惑的事:为什么孙悟空大闹天宫的时候那么厉害,但在取经路上,几乎每个妖怪都打不过,还得靠观音或如来等天神来帮忙?
有一个解释是,大闹天宫的时候,孙悟空表面上是“弱者”,但他趁人不备搞破坏,而且不计后果,所以很容易得手。对于妖怪,虽然孙悟空面对他们时属于“强者”,但猴哥有自己的软肋,那就是师傅唐僧的命。有所求,而且有顾忌,所以孙悟空也很难成事儿。
也就是说,弱者虽弱,但是把别人的事搞砸,还是很容易;强者虽强,但是把自己的事办成,也是千难万险。
这下你就理解了,为什么我们总是鄙视那些骂骂咧咧的键盘侠,不管他的文章是不是好看。而我们总是尊重那些建设者,不管他们最终是成是败。
同理,在我们的班集体,其实我们每个人都可以成为建设者,都有为班级创立良好学风班风的义务,每一个个体的努力和自律,每一个班干部的付出和管理,都应该得到大家的尊重。而那些因自己不爽而破坏规矩、抵触班级管理的人,只知道发牢骚而从不主动承担责任、解决问题的人,应该受到大家的鄙视。
这样一来,你为班级出力越多,你就会越珍视现在的班级,越融入现在的集体,越舍不得这个集体被损坏,进而爱上你的班级。
解决方案二
你不是打工的,你是创业的!
现在我们又回到《西游记》的那个问题。大家还记得是什么吗?对,就是为什么孙悟空大闹天宫的时候那么厉害,但在取经路上,几乎每个妖怪都打不过?
这里还有另一个解释是,天兵天将都是打工的,出人不出力。而妖怪都是创业的,所以很拼。
我们进入高二,文理分科,都是奔着自己最喜欢最感兴趣的学科来的。那么,我们就要清楚,现在你所学的知识,就不是仅仅为考试合格而学,为爸爸妈妈的期望而学,为完成老师的要求而学。你是为让自己的兴趣科目更优秀而学,你是你擅长学科的王!因此,你一定不会混混沌沌地度过每一天,一定会发掘你不管文科还是理科中的任意一科拳头科目,做到最好;更或者你火力全开,六科门门优秀。你始终要记住,你不是打工的,你是创业的,创立你自己在班级在年级的学科地位,创立你自己的知识王国,为以后你感兴趣的行业奠定学科基础,为今后你为祖国出力为社会发热积蓄力量。这就解决了第二个问题:找准自己的学习目的。
解决方案三
用尽全力,才能不留遗憾!
有同学会说,你刚刚说进入高二,文理分科,都是奔着自己最喜欢最感兴趣的学科来的。不对,那不是我!我不是因为喜欢,我是因为怕,我是为了甩掉我讨厌的薄弱学科,两害相较取其轻,不得已选的文科(或者理科)。对,可以说,你清醒地知道自己的状态,但这种状态其实是一种窘态,可你却不知道如何摆脱这种窘态。你说只要没有弱势科目往下拉分,你的名次就会上升一大截,你知足了!
不对,你错了!
我们设想一下,一个月薪一万元的人,他说这样的生活足够了——我想随时下馆子,看电影,K歌都可以,一年一次国内游、一次国外游也能满足,我也不需要奢侈品,知足常乐嘛!那大家思考一个问题,你不想向上,那你想不想向下?你这个月月薪一万,下个月月薪两千,可以吗?大多数人会说不行!你有没有发现,即使你维持现状,维持现在的生活水平,都是由你的上进心、你的努力撑着的。为什么我方才说你有错?你错在误以为自己抛开弱势科目,就有了优势。要知道现在和你在同一战壕的同学都抛开了他们的弱势科目。都是有一科两科甚至三科的优势在手。你错在你以为你维持现在的状态,你的名次就可以上升,但是很可能,你很拼了,才能够维持现在的名次不掉落!
我非常乐意和大家分享一句话,这是英国作家毛姆的一本书《月亮与六便士》里的一句话,这句话讲得特别好,说“我用尽了全力,过着平凡的一生。”说到此,同学们,你们摸清自己的状态了吗?
其实,人与人之间,最小的差距是智商,最大的差距是坚持。你现在的状态,是过去的你用努力换来的;你一年半后的状态,由你现在的努力决定。曾国藩讲:“天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之人才,皆以一傲字致败。”咱们今天讲了这么多,就是希望大家,第一要积极融入新班级担起责任,第二要明确学习目标,拼尽全力不懈惰;第三要认清自己的现状,不傲也不丧。
之前看到有人在网上问这样一个
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