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2024年教师师徒结对工作计划

作为年轻的教师，我深知自我存在许多不足，“学高为师，身正

为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。

今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。现制定

师徒结对计划如下：

一、学习资料

1.每月邀请师傅至少来听____节课，每个学期也至少去听师傅

____节示范课。在交流中升华理念。

3.和师傅一齐观看优质课，一齐讨论，深入领会名家的优秀教育

教学理念。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素

材。

7.在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交

流。

二、自我期望

____多学习：严格要求自我、认真工作、虚心学习；每学期至少

读3本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。

____多交流：进取参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增

进与他人之间的相互交流、互相学习，到达共同提高。

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____多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；

提前一周备好课，认真上好每堂课。

____多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取

每课都有小反思。

5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内

在联系。

____多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争

取上一节校级公开课。

总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自我的师德修

养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教

师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在孩子的心目中永远有一种和

蔼可亲的好教师。

2024年教师师徒结对工作计划（二）

首先感激学校供给了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学

习的机会，使自我的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张

教师的徒弟，张教师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥

有精湛的教学艺术，并构成了自我独特、鲜明的教学风格。为了使这

次的结对有成效，我们一齐制定如下计划：

（一）学习目标：

1.学习师傅先进的教育教学理念。

2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成

绩。

3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

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（二）学习资料：

____多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以

先进的理念武装自我，揣摩教学技巧，深化思想。

2.每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，

请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自我的教育

教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一

课，自我思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课

堂。课后和师傅交流自我的思考，多多提问，才能提高。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素

材。

7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅

交流。

（三）在此次学习期间有如下的自我期望：

1、经过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强

教书育人的本事。

2、经过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素

质、教育教学组织本事和教育教学研究水平。

3、进取参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并

进取投稿。

4、进取参加各类比赛，并力争获奖。

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很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它