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中小学2023-2024学年四川省内江市八年级(下)期末语文试卷教育教学资料整理.docxVIP

中小学2023-2024学年四川省内江市八年级(下)期末语文试卷教育教学资料整理.docx

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2023-2024学年四川省内江市八年级(下)期末语文试卷

一、基础知识及运用(15分)

1.(9分)阅读下面文段,完成小题。

与语文为伴,赴文学之旅。部编版八年级下册语文教材内容可谓丰富多彩。《社戏》展现了乡村生活的质朴纯粹,让人回味无穷;《回延安》使人激情澎湃,洋溢着作者对延安的深情;《安塞腰鼓》的鼓声气势磅礴,令人叹为观止;《桃花源记》描绘的貌似闭塞的世外桃源如梦如幻,引人入胜;《登勃朗峰》中峰巅的云彩,在阳光的映照下,令人目炫神迷;《大自然的语言》为我们展示了花香鸟语的自然世界……诸多课文如沙砾中的贝壳,璀璨夺目,各具特色。通过对这些课文的研习,我们可以融会贯通,驰骋奔腾在文学的大道上。我们在语文的天地中茁壮成长,不断提升自己的文学素养和综合能力。

(1)文段中加点字注音有误的一项是

A.质朴(pǔ)

澎湃(pài)

B.洋溢(yì)

磅礴(bó)

C.闭塞(sāi)

沙砾(lì)

D.驰骋(chěng)

茁壮(zhuó)

(2)文段中划波浪线的词语书写有误的一项是

A.回味无穷

B.气势磅礴

C.世外桃源

D.目炫神迷

(3)文段中划横线的词语运用有误的一项是

A.叹为观止

B.引人入胜

C.花香鸟语

D.融会贯通

2.(3分)下列各句中,没有语病的一项是()

A.她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子、放鞭炮。

B.内江是一个美丽宜居的地方,这里有碧绿的江水、蜿蜒的江岸和起伏的山峦。

C.6月12日,取材于张大千的大型现代川剧《大千世界》,初次在隆昌市莲峰大剧院首演。

D.因为风调雨顺,庄稼长势良好,今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

3.(3分)下列表述不正确的一项是()

A.游记,观察角度灵活多变。可定点观察,如《壶口瀑布》;可移步换景,如《一滴水经过丽江》;可两种观察角度兼有,如《小石潭记》。

B.演讲词要有针对性。要有为而作,不空谈泛论;要关注听众的各方面情况;要预先考虑演讲现场的氛围,对内容和表达方式做针对性的调整。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,当中的诗歌根据配乐的性质,可分为“风”“雅”“颂”三类。“风”是民歌民谣,“雅”是祭祀乐歌,“颂”是宫廷乐歌。

D.“垂髫”,垂下来的头发,用来指小孩;古代男子二十岁行加冠礼,后以“加冠”代指男子成年。

二、文言文阅读(13分)

4.(13分)阅读下面两个文段,完成问题。

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(1)下列语句中加点词的解释不正确的一项是

A.故人不独亲其亲(亲人)

B.盗窃乱贼而不作(兴起)

C.食之不能尽其材(才能、才干)

D.执策而临之(面对)

(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.马之千里者

子之不知鱼之乐

B.而伯乐不常有

鸣之而不能通其意

C.不独子其子

其真无马邪

D.选贤与能

且欲与常马等不可得

(3)下列对文章理解和分析不正确的一项是

A.甲文中提到的大同社会一直是许多进步人士追寻的目标,今天我们所期盼的“学有所教,病有所医,老有所养,住有所居”与其也有许多相似之处。

B.乙文中的“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”表达了作者对统治者不识人才,埋没、摧残人才的愤懑不满。

C.两段文字都体现了古人的哲思。甲文表达了对理想社会的渴望和追求;乙文借千里马,就如何对待人才的问题表达了自己的看法。

D.甲文把理想社会称为“大同”;乙文以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。两段文字都用了托物寓意的手法。

(4)把下面的句子翻译为现代汉语。

货恶其弃于地也,不必藏于己。

三、默写(6分)

5.(6分)用课文原句填空。

(1),但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

(2),寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》)

(3)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发崇高理想与美好心

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