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小学数学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.要把240吨石子运往工地,第一次运走,第二次运走,第一次比第二次多运走石子(?)。?
A.80吨?????B.20吨?????C.60吨?????D.100吨
2.在方框里填上适当的数。
A.1??????B.0??????C.
3.某养殖专业户五月份上市甲鱼吨,相当于六月份上市量的,五月份比六月份少上市(?)。??
A.吨???B.吨???C.吨???D.吨
4.两堆煤都是1吨,第一堆用去吨,第二堆用去,剩下的煤比较,(??)。
A.同样多?????B.第一堆多?????C.第二堆多
5.下面(??)中两个数的积在和之间。??
A.×?????B.×????C.×5
6.大正方形的边长相当于小正方形边长的,小正方形的面积相当于大正方形面积的(??)。
A.????B.????C.
二.判断题(共6题,共12分)
1.已知a、均大于0,如果,则ab。(?)
2.两个数相乘,一个因数扩大到原来的9倍,另一个因数缩小到原来的,它们的积不变。(?)
3.两个真分数的积还是真分数。(?)
4.6吨增加是8吨。(??)
5.7米的与8米的一样长。(??)
6.2千克的食盐,吃去,还剩1千克。(??)
三.填空题(共6题,共7分)
1.,这是根据________计算的。(填运算定律)
2.我们计划铺设一条长2280米的地下管道,今天是第一天开工,就完成了全长的。我们今天一共铺设了(?)米的管道。
3.一列火车每小时行驶180千米,从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是(?)从乙站到丙站用了小时,这两站之间的铁路长是(?)。
4.一个平行四边形的底是8厘米,高是底的,这个平行四边形的面积是(?)平方厘米。
5.一袋大米,吃了,剩下的部分比吃了的多5千克,剩下(??)千克。
6.六(1)班学生人数在50~60之间,已知女生人数是男生人数的,那么女生有(??)人。
四.计算题(共2题,共16分)
1.看图列式计算。????
(1)公鸡有多少只?
(2)实际有多少吨?
2.怎样简便就这样算。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共32分)
1.养殖场有鸡2000只,鸭的只数比鸡多,鸡和鸭共有多少只?
2.先比较,再答题
(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?
(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?
3.某商场七月份卖出电视机120台,卖出的电视机台数比空调的台数少,这个月一共卖出了空调多少台????
4.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
5.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?
6.根据以下信息完成统计表。
联系实际想一想,这样的天气情况说明了什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.乘法分配律?
2.76
3.120千米;135千米
4.48
5.15
6.24
四.计算题
1.(1)120÷(1+)??
=120÷??
=100(只)
答:公鸡有100只。
(2)800×(1﹣)??
=800×??
=600(吨)
答:实际是600吨。
2.(1)5(2)17(3)(4)
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.2000+2000×(1+)=4500(只)?答:鸡和鸭共有4500只。
2.(1)56×=24(吨)答:七月份用水24吨;
(2)56×(1-)(吨)答:七月份用水32吨。
3.解:120÷(1﹣)??
=120÷??
=144(台)
答:这个月一共卖出了空调144台。
4.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
5.五年级:960×=360(人),
五年级女生:360×=200(人)。
答:五年级有360人,五年级女生有200人。
6.晴天8天;雨天16天;阴天6天;答:说明该地区正处于梅雨时节
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