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2023—2024学年度下学期三年级语文期中综合性作业
“世界读书日“来临之际,学校为创建书香校园,举办了“书香致远,‘悦’读美好”的活动,
请你参与。
第一部分积累运用
活动一:启动阅读代表发言
一、阅读活动启动后,学生会派出代表进行发言。下面是学生会代表的部分发言稿,请你阅读并回答
相关问题。
书是知识的源泉。读书可以积累经验,增长智慧,陶冶情操。漫步书海,
.
那莺歌yàn()舞、百花芬芳、争奇斗艳的自然美景让我陶醉;那qiānxū
()的陶罐、忙碌的河水让我获益匪浅;那lìshǐ()上的wěi()
大创举、闻名中外的艺术shèjì(),使我深感jiāoào()……
希望大家积极此次参与活动,营造“爱读书、读好书、善读书”的氛围,共建
书香校园。
1.奇奇发现发言稿中的“累”是一个多音字,请你帮他选出下面与“积累”的“累”读音相同的一
项()
A.劳累B.累赘C.穷年累月D.硕果累累
2.请你根据发言稿中的拼音,将正确的汉字写在括号中。
3.在发言稿中,画“”的句子存在语病,请你运用修改符号在文中进行修改。
4.请你代学生会发布一则通知。请各班图书管理员明天(5月4日)下午2点到少先队活动室领取图
书。
活动二:浸润书香布置书架
二、下面是班级在图书角设立的书架,请你完成书架内容的布置。
书架类目设置主要资料内容
第一层:(1)收录一些有关自然生灵的古诗或文章,比如古诗中可爱的小鸟,“独怜
自然生灵类幽草涧边生,(《滁州西涧》)”;文章中绽放的花
朵,“七点,(《花钟》)”。
第二层:(2)收录体现中国节日的古诗,比如过新年贴对联可以用王安石《元日》中
节日古诗类的“,”;清明时节,细雨绵绵可以
用杜牧《清明》中的“,”。
第三层:(3)收录与中国传统文化相关的作品,比如有关“文房四宝”笔、、
传统文化类纸、的文章;有关“中医四诊”望、、问、的书籍;有关“雅
人四好”、棋、画等内容。
第四层:(4)收录一些自然观察类的作品,比如《蜜蜂》中(作者)通过观察与
观察发现类实验,验证了蜜蜂具有的能力。
三、同学们对图书角的设置分别提出了自己的意见。请你指出下面某位同学在讨论过程中的不妥之处,
并作简要分析。
奇奇:可以在图书角布置书签、绘画、立体模型等手工作品。
妙妙:我觉得还可以放几盆绿植,张贴一些同学阅读的感悟,还可以
甜甜:(打断妙妙发言)让我说,我觉得图书角不需要其他装饰,整齐美观就行了。
我认为在讨论时的行为是不妥当的,因为,
我们在讨论时要。
第二部分阅读感悟
活动三:美文推荐阅读经典
四、老师将学校公众号推送的美文转发至班级群,请你阅读并回答问题。
题1
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,
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