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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

新课标研修心得

2022年新课标研修心得范文（精选18篇）

我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，这么做

可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢？以

下是小编为大家收集的2022年新课标研修心得范文，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

新课标研修心得篇1

通过两次的市级新课标的培训学习活动和自己的研修，对新课标

有了一定认识，也对自己的教研工作和教研思路有一定的启发和指导

意义。

新修订的《思想品德课程标准20xx版》早在上学期已经有所接触，

通过新旧课标的对比，有了初步的认识。当李晓东老师进行了全面解

读后，让我又从新的视角对课标有了新的认识;9月20日的崔建平老师、

陈红翠老师、单君老师和刘淑敏老师分别对课标几个部分的详尽解读，

又进一步提升了我对新课标的认识和理解。通过一系列的学习和研读。

总的体会如下：

一、变化部分更加贴近学生、贴近教学，教学目的性更加明确。

1.出发点更加全面、客观。从新旧课标的对比看，很多地方都有

变化。其中从前言角度看，出发点就有了一定的变化。老课标高调出

发，出发点定位在国家角度，进而分析学生角度。而新课标的出发点

很全面，它从国际、国家到学生三个角度，有梯度的做了定位。

2.突出了初中阶段德育教育的主体，即学校。在新课标的前言中

写到“……处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要学校在

思想品德的发展上给予正确的引导和有效的帮助”。这突出了初中阶

段德育教育的主体是学校，也明确了学校的德育教育责任是给予正确

的引导和有效的帮助，但决不是思想品德的形成和发展完全是学校的

责任和任务，这样的表述更合理和科学，也更突出了本学科的特点和

任务。

3.突出社会主义核心价值体系。新课标的课程目标中明确指出，

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正

确思想观念和良好道德品质的形成与发展。从这点中我们不难看出，

随着社会的发展，国家大业的继承和发展，青少年是关键，而当今社

会中表现出青少年的价值观、人生观的多样和迷茫，是影响我国大业

的关键之关键，因此加强社会主义核心价值体系的认识和认可，是我

们学科的重要任务。

4.适当调整，符合时代要求。本课标增加了一些内容，从增加的

内容看，符合时代要求。比如增加了公共精神、公民意识、全球意识

和国际视野、搜集处理运用信息的方法、提高媒介素养、正确的价值

观为标准的道德判断和选择等等，这些内容都是时代和社会的需要。

5.更加体现用教材教。在课标第四部分教学建议中，增加了“创

造性地使用教材，优化教学过程”，从增加的’这条建议中，明显的

突出了用教材教，而不是教教材，体现了新课标下给予教师广阔的施

展空间。

二、对课程内容的认识

课程内容是课标中的重要部分，是教师教学的的重要导向，只有

吃透课程内容，把握课程内容的精髓，才能在教学中找准方向。

1抓住主题，梳理主题下的目标点。课标中的每个课程内容都有主

题，抓住主题，然后围绕主题梳理主题下的目标点，有助于明确教学

方向和思路。

如成长中的我

一认识自我的悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。

对这条目，我们确定其主题就是变化，围