新人教版生物七年级下册---拟定保护生态环境的计划---课件.pptVIP

第三节

拟定保护生态环

境的方案;学习目标：

1、?尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论

2、?拟定保护当地生态环境的行动方案

3、?认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任;〔一〕每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告

〔二〕讨论交流：

认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。

〔三〕拟定环保方案：

相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的方案，;将设计环保方案书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。;全球正在努力开展清洁能源：;风力发电;太阳能发电;;锂电池新型概念车;氢燃料车;阅读课本121页下面的内容，完成以下问题：

我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？

水土流失、土壤沙化和沙尘暴

造成这些问题的重要原因是什么？

毁林毁草开荒和陡坡种粮;退耕还林还草;退耕还林还草;退耕还林还草;植树造林;生态茶园;桑基鱼塘;速生林;习题精选;3.以下说法中正确的选项是(????)

A.经济开展过程中环境污染是不可防止的，所以应该停止工业的开展

B.经济比较落后的时候，应该采取“先开展，后治理”的措施???

C.必须采取一定的环保措施，以防止和解决开展过程中的环境污染问题

D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决;4．以下诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是〔〕

A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

C．大漠孤烟直，长河落日圆

D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天;5某小组同学们通过调查活动，提出了假设干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地到达这种目的的做法是把垃圾分成〔〕

A．可回收类，不可回收类

B．动物类，植物类，非生物类

C．食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类

D．金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余〔废弃食物〕类，???石类，其他类

;请你对以下做法作出评价。对于有利于社会可持续开展的工程，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续开展的工程，在其后面的括号中打“×”号。

〔1〕建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，沼气渣做肥料。〔√〕

〔2〕实行“封山”，禁止砍伐一切树木。〔×〕

〔3〕禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。〔×〕

〔4〕禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期长的农药；禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。〔√〕

〔5〕建立污水处理厂，把污水处理后再循环利用〔√〕;4．探究：科学与历史

个人能改变公众的思想方式吗?在科学的历史上，很多先驱者曾对公众关于环境问题的思考，产生重大的影响。例如：

1949年，美国自然主义者奥尔多·利奥波德出版了《一个沙郡年鉴》，这本著作是讨论野生动植物保护的经典著作。

1962年美国生物学家雷切尔·卡森写了著名的《寂静的春天》描述了杀虫剂对环境的有害影响。该书唤醒了人们关于人类行为对环境影响的关注。

英国女科学家珍妮·古德尔致力于黑猩猩的保护和研究，历时十三年和黑猩猩朝夕相处，揭示了黑猩猩行为生态的很多秘密，世界闻名。

;我国生物学家，北京大学潘文石教授被称作“大熊猫之父”，他书写的《继续生存的时机》是研究大熊猫的权威著作。

……

你还知道哪些著名的环境保护的先驱者？查阅其中一个重要人物的更多信息，为他写一篇简单的生活传记，以说明他如何关注环境问题。这些人在实现目标时克服了哪些困难和障碍？;

课本42页：课外实践活动

以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其

中起什么作用？

答案：粘合作用。;再见！