2023-2024学年高中语文苏教版必修1第一专题 向青春举杯(活动体验)单元.pdfVIP

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试

班级__________姓名__________考号__________

一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）

1.下列句中与一夫作难而七庙隳“”一句运用修辞格相同的一项是（）

A.废先王之道焚百家之言

B.追亡逐北伏尸百万流血漂橹

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

D.执敲扑而鞭笞天下

【答案】B

【解析】题干中的一夫作难而七庙隳“”出自《过秦论》这里的一夫一夫“”指陈胜七庙“”

七庙本来指祭祀天地祖先的礼庙此处代指秦朝的社稷意思可译为一个人起来发难（指

陈胜、吴广起义）秦朝就灭亡了因此该句运用了借代的修辞手法

A．对偶

B．橹盾牌意思是指血流成河可以漂起盾牌此处运用了借代的修辞手法与例句相同

C．藩篱边境、屏障此处运用了比喻的修辞手法本体边境“”喻体“藩篱”

D．敲扑鞭打的刑具短曰敲长曰扑亦指敲打鞭笞意为通知此处运用了比喻修辞手法

本体刑法“”喻体敲扑“”

2.下列公益广告修辞方法与示例相同的一项是（）

【示例】送人玫瑰手有余香（关爱他人）

A.如果不从现在开始节约水资源人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪．（节约用水）

B.生命就像一面镜子你微笑所以她微笑你皱眉所以她皱眉．（热爱生命）

C.同样的年龄不一样的生活．（关爱留守儿童）

D.动物是人类亲密的朋友人类是动物信赖的伙伴．（保护动物）

【答案】B

【解析】例句送人玫瑰“手有余香”运用借喻赠人玫瑰比喻给予人帮助人而余香比喻

自己的精神收获

A项运用夸张的修辞手法语句把不节约用水最后一滴水会变成眼泪运用夸张的手法表

明节约用水的重要性

B项运用比喻的修辞手把“生命”比喻成一“面镜子”表明生活要积极对待生活

C项运用对比的修辞手法拿“留守的儿童”和“有父母照顾的儿童”对比

D项运用拟人比喻的修辞手法语句运用“亲密”“信赖”人格化的词语赋予动物以灵性把

“动物”比作朋友把“人类”比作动物“的伙伴”表明保护动物的重要性

3.下列各句中修辞使用恰当的一项是（）

A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着跳动着

B.秋雨跳着欢快的舞蹈一下就是几天什么活也干不了真是闷死人了

C.我和村里的伙伴们跳入清澈的水中恬静的塘面便响起一片喧闹声水流像父亲有力的

大手轻轻地抚摸着我们我们像荡在摇篮中

D.流言这东西比流感蔓延的速度更快比流星所蕴含的能量更巨大比流氓更具有恶意

比流产更能让人心力憔悴

【答案】D

【解析】A项“流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着”比喻不当脉搏“”可

试卷第1页，总5页

以跳动不能流动“小河”可以流动不能跳动两者没有相似点构不成比喻

B项“秋雨跳着欢快的舞蹈”拟人不当感情色彩与人物心情“闷死了”不协调

C项“水流像父亲有力的大手轻轻地抚摸着我们”比喻不合语境应改称水流像母亲柔“

和的手轻轻地抚摸着我们”

故选D

4.下列各句中加线的成语使用恰当的一项是()

A.《六月我们看海去》向我们展示的绝不仅仅是青春生命力的旺盛还向我们传达了青

年人的一种探索精神一种要去接受惊涛骇浪洗礼的企盼与渴望

C.《沁园春．长沙》中运用了多组对比使其描绘的形象更加鲜明生动“万山红遍”与

“漫江碧透”是颜色的对比鹰击长空“’’与鱼翔浅底“”是动作的对比趾高气扬的“同学少年”

与被词人视为粪土的“万户侯”是明比而万类“”的自由与被压迫人民的不自由则是暗比

B.人生有播种的春有耕耘的夏有收获的秋也有在回顾四季的冬四季对每个人都是相

同的但每个人的四季又是风马牛不相及的

D.用诗歌唤起失落用诗歌展望明天用诗歌吟唱希望诗歌是苦难人生的润滑剂是照亮

生活希望和美好未来的启明星诗人郭小川的诗作《致青年公民》充满深情地