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社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究课题报告
目录
一、社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究开题报告
二、社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究中期报告
三、社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究结题报告
四、社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究论文
社会主义核心价值观与学生自我认知的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国社会主义现代化建设的不断推进,社会主义核心价值观已成为引导广大青少年成长成才的重要导向。社会主义核心价值观融入教育教学,对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。当前,学生自我认知在教育教学过程中的
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