2024年初中美术个人计划(3篇) .pdfVIP

2024年初中美术个人计划

一、学生现状分析：

初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美

术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的

重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教

材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得

的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健

全

二、教学内容分析：

立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新

精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经

验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社

会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，

以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规

定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学

要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

三、教材中重点、难点：

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺

术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计

以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

四、工作目标

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1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其

回环成就，初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解他

们的社会历史价值和审美价值。

2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品，感

受其文化内涵，使个人素质得到提升及长远发展。

3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会认识生

活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己美

化生活和充实调节精神世界。

4、让学生们了解相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表现

语言、不同表现形式。

5、通过欣赏中国，民间美术作品，认识中国民间美术独特的美感

和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值，体会各民祖

劳动人民在美的创造上的智慧。

五、主要工作及措施

1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础

上，开始新知识的学习。

2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给

学生，使之面向学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技

巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。

3、学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、难

点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。

2024年初中美术个人计划（2）

引言：

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2024年即将到来，作为一名初中学生，我对于美术的热爱依然如

初。我希望通过更加系统和全面的美术学习，提升我的绘画技巧和艺

术表达能力。在2024年初中美术个人计划中，我将制定一份详细的学

习计划，以期在美术方面有所突破。

一、设定目标：

1.提高我的基本绘画技巧，包括素描、水彩、油画等。

2.加强对于色彩运用的理解和掌握，学会运用不同颜色进行创

作。

3.培养对于艺术的鉴赏能力，通过欣赏名家作品，提高自己的审

美水平。

4.参与校内外美术比赛，积极参与各类艺术活动，提升自己的展

示能力。

二、制定学习计划：

1.学习素描技巧

a.阅读相关教材和参考书籍，学习素描的基本原理和技法。

b.持续练习素描，包括静物、人物、景物等，加深对于线条和比

例的掌握。

c.参加美术培训班或者找一位素描老师进行指导，获得更专业的

教学和指导。

2.学习水彩技巧

a.学习水彩的基本原理和技法，了解水彩的特点和应用方法。

b.通过模仿和练习经典的水彩作品，提高色彩运用和画面效果。

c.探索创造性的水彩表现形式，尝试不同的题材和风格。

3.学习油画技巧

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a.学习油画的基本原理和技法，了解油画材料的使用方法。

b.掌握油画的调色技巧，学会