部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案【典型题】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片中的文字与自尊有关的是（??）。

A.?

B.?

C.?

2.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（??）。

A.怀旧

B.反思

C.宽容

D.胡思乱想

3.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

4.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

5.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

6.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（??）。

A.热爱和平，远离战争

B.珍爱生命，反对恐怖主义

C.反对霸权主义，维护世界和平

D.强权政治，搞对外扩张

7.战争没有给人们带来（??）。

A.痛苦

B.灾难

C.损失

D.和平

8.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（?）。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

9.国际奥林匹克委员会是区域性和专门性国际组织。（??）

10.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（??）。

A.以牙还牙，把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外，原谅他

二.填空题(共10题，共56分)

1.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

2.反思无需太长，每日（???）,必有（???）。

3.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

5.通过反思，更好地（???）自己的生活，将我们的过去、（???）和将来联系在一起，让自己在将来（???）。

6.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现（???），需要更多的人普及（???）、弘扬（???）、传播（???）。

9.中国高举和平、发展、（???）、（???）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（???）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（???）。

10.宽容给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。

三.判断题(共10题，共20分)

1.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（??）

2.水能、生物能是清洁能源。（??）

3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

4.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

5.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

6.1405-1433年，哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。（??）

7.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

8.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

9.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

10.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

四.简答题(共5题，共39分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

3.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起，但是却没有引起世界大战，你们知道这是为什么吗？

4.怎样防御自然灾害？

5.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共4分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班