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统编教材八年级上册语文第15课白杨礼赞 同步训练(含答案).docxVIP

统编教材八年级上册语文第15课白杨礼赞 同步训练(含答案).docx

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统编教材八年级上册语文第15课白杨礼赞同步训练(含答案)

《白杨礼赞》同步训练题

一、基础知识(25分)

(一)字音字形(5分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.主宰(zǎi)倦怠(dài)倔强(juè)参天耸立(cān)

B.开垦(kěn)晕圈(yūn)秀颀(qí)无边无垠(yín)

C.婆娑(suō)虬枝(qiú)楠木(nán)坦荡如砥(dǐ)

D.毡子(zhān)秀颀(qí)鄙视(bǐ)恹恹欲睡(yàn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.傲然挺立纵横绝荡坚强不屈积雪初溶

B.妙手偶得潜滋暗长诸如此类力争上游

C.旁逸斜出贱视民众婉蜒游动黄绿错综

D.不折不挠丫枝盘曲紧紧靠拢贱视民众

(二)词语运用(6分)

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的______的,是黄绿错综的一条大毡子。

(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地______,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?

(3)它没有婆娑的姿态,没有______的虬枝。

A.视线屹立盘旋

B.视野耸立屈曲

C.视觉矗立弯曲

D.目光挺立盘曲

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

(三)文学常识(4分)

5.《白杨礼赞》的作者是______,原名______,字______,浙江桐乡人,现代作家。

6.本文运用了象征手法,白杨树象征了______。

(四)病句修改(5分)

7.下列句子有语病的一项是()

A.通过对白杨树的赞美,表达了作者对北方抗日军民的崇敬和赞美之情。

B.白杨树的不平凡,不仅在于它的外形,更在于它的内在气质。

C.我们要学习白杨树坚强不屈的精神,努力克服生活中的困难。

D.能否在学习中保持积极的心态,是取得好成绩的关键。

8.对病句的修改不正确的一项是()

A.我赞美白杨树的原因,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。(将“尤其改为“而且”)

B.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。(将“一条移到“黄绿错综”前)

C.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。(删去“然而)

D.白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(在句末加上“的原因”)

(五)修辞手法(5分)

9.下列句子运用了什么修辞手法?有何作用?

(1)那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。

(2)难道你就觉得它只是树?

二、阅读理解(35分)

(一)阅读课文选段,回答问题。(18分)

①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

选段中最能体现白杨树精神特点的词语有哪些?(3分)

选段是从哪些方面来描写白杨树的外形的?(4分)

选段中第②③④句能否调换顺序?为什么?(4分)

请赏析“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风这句话的表达效果。(3分)

14.选段在全文中有什么作用?(4分)

(二)阅读下面短文,回答问题。(17分)

《白杨》(片段)

车窗外是茫茫

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