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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2023年研究课题工作计划汇编9篇

研究课题工作计划篇1

结合我县教学的实际情况，我们成立了《数学教学中培养学生问题意识的研

究》课题组，上半年完成了课题的立项、实施方案的制定、课题组成立等工作。

6月，我们的课题《数学教学中培养学生问题意识的研究》申报立项课题获得成

功，对参加课题的实验教师给予很大的鼓舞，调动实验教师的积极性，现计划如

下

一、学习理论，更新教育观念。

教育思想，教育观念正确与否，直接关系着教学改革的实践和实验研究的方

向与成败。因此，在确立实验课题后，我们多次召开座谈会，明确课题的意义，

学习理论以及教育杂志上的有关学生问题意识的培养的__，学习外地的先进经

验。进一步领会新课程改革的理念，以新课标为依据，转变教师的教育教学观念，

树立现代化的教育思想，提高对本课题的认识。

二、工作目标：

本阶段将根据课题研究方案初步制定课题研究计划，开展有关理论的学习和

研讨：

1、分析目前学校学生德育教育状况。

2、在了解学校学生德育教育的基础上调查分析存在的问题。

3、强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础

4、根据调查研究，改变传统的德育教育的模式的探讨，形成部分研究成果。

三、工作重点：

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础。为了更好的进行课题

课题研究准备阶段（、4—、6）的总结

我们按照制定的课题研究阶段性计划，大胆实验，不断探索，取得一些成绩。

现对这一下阶段课题研究实验情况做以小结收集资料，学习理论

我用一个月的时间进行理论知识学习，确保从根本上认识提问，研究提问。

研讨学习并总结出现阶段我们数学教学中课堂提问存在的问题以

及关于提问的有效性理论知识和解决策略。学习途径则是多途径学习，通过

网络搜集、书藉整理、专家咨询、集体交流评析等。

一、理论储备，充实自我。

在这期间，我主要做了两方面的学习。其一是关于本课题的国内外其他人的

研究现状。我了解到在国内，现在有不少的单位或个人在做与本课题有关或是相

关的研究工作，基本上还处于研究过程中，有些也已经形成一整套的完整的研究

成果。我希望我能有所创新，有所突破。其二是关于进行本课题研究所需要用到

的一些理论知识，以使课题研究能在有力的理论支持下开展工作，使得课题工作

更加地科学和到位。我坚持在工作之余自觉地阅览相关的教育教学杂志，浏览最

新的教育网页，以便更好地充实自己。

二、找准根源，把握方向。

我了解到目前我们的数学课堂提问存在的一些问题：

1、提问的目的不明确，不能准确把握知识本质。如这个知识点的知识基础

是什么，又能为后面哪个知识点的学习做服务？重难点是什么？我们该从哪儿切

入提问，只有准确把握知识本质，才能正确切入提问。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2、提问的个人主观性太强，太随意。在一节课中的提问多的可达几十个问

题，少的却只有几个问题。在教师的随堂课上，这类问题非常严重，教师的问题

设计不合理。

四、写出个人总结和课题组总结。（附调查问卷）

《学生问题意识培养的研究调查问卷

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亲爱的同学们：