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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

调查研究分析报告(10篇)

调查研究分析报告1

一、调查报告背景

人的发展与社会的发展是息息相关的，随着社会的发展，社会对人的发展也提出了新

的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下，自主创新能力成为衡量人才

的一个重要标准。然而，我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别，于是，

应时代要求，创新创业教育在党的推动之下产生了。

创新创业教育包含了“创新”与“创业”两个点。创新教育就是以培养人们创新精神

和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是

一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的

教育。把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的

创业教育。近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道

路，为社会培养自助创新创业人才。作为大学生的一员，尤其是还在摸索中的大学生，我们

必须要认清楚大学生创新创业的可能性与重要性。一方面，随着我国改革开放和经济的快速

发展,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,大学生可以根据自己的

特长,选择适合于自己的创业之路。此外，大学生创业的形式灵活多样，不拘一格，不再拘

泥于网络，而且，大学生创业的社会理念尚未成熟，这些都显示了大学生创新创业仍有很大

的发展空间。近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、

开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，这也为大学生创新创业提供了不少条件。日

前召开的国务院常务会议再次将目光聚焦到“创新创业”上。会议决定，再取消一批职业资

格许可和认定事项，以改革释放创业创新活力。因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

二、调查目的

1.了解周边同学对创新创业本身的认识与其对创新创业的个人

看法，分析存在的误区及利于积极发展的方面;

2.通过调查结果得出大学生创新创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供

合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创新创业，为职业道路提供更多的选择。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

三、调查方式

1.利用QQ群、人人网等通信工具，发动校内及其他高校学生参与网页问卷调查;

2.采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想

与安排;

3.查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。

四、调查报告结果

(一)大学生选择创新创业的原因

1.实现自我价值

35.6%的调查者，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力，在一些单位由

于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，

得到社会的认可。

2.大学生就业率持续走低

21.0%的调查者是因为担心毕业后找不到工作，大量的毕业生涌向市场，一些人必然要

面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作，在这种情况下自主创业是较好

的选择。

3.偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响

他们的名字在大学生中并不会陌生，他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像，

这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典，对未来的美好愿望，20.0%的学生希望自己

有那么一天也能向他们一样成就一番事业，出人头地。

4.“创业”本身就是一种职