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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

题研究活动，小组成员间相互听课，研讨交流。

课题年度工作总结

（3）由课题组统一领导，落实好本学期的实验研究工作。学校科研

室跟踪指导，带领各小组不断修正补充完善。

课题年度工作总结篇1（4）每位课题组成员每月上交案例分析、课题研究反思等。

教育科研工作是学校工作的重要组成部分，本学期，我校的课题研（5）、本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活

究工作在区科研部的指导下，已进入了深入研究阶段，并取得了一些成动，青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛，相互交流学习，推动

效，现将一年来的课题研究工作做一个简要回顾总结。了课题研究的进行。

一、规范管理，加强学习，树立正确的科研教育思想。2、我校将“小课题研究”活动纳入常规工作当中，已开展多年，以

为提高我校科研水平，调动教师全员参与科研工作的积极性和主动学年组为单位的“小课题”研究活动，有效的促进了老师香胡交流和提

性，以科研促教研，我们要求每位教师每月坚持自学，并做好3000字以高。

上的学习笔记。同时要求每位教师每月撰写课题研究案例、教学反思等3、积极进行课题研究构筑有效生命课堂。有效的教育、有效的课堂

等。除此之外我们还积极参加省、市、教育学会组织的科研论文征集工是我们每位教师的追求，也是我们教育科研的最终目标。教研与科研相

作课题研究培训活动，拓宽自己的研究研究思路。结合是教育科研发展的必然趋势。积极围绕“有效生命性”这一主题开

二、营造良好的科研氛围，将课题研究融入日常教学中。展教科研研究。我们精心研究备课教案；要求各教研组能结合理想课堂

“科研兴校”一直是我们办学指导思想，为使课题的研究工作能真的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开

正落实到实处，我们在加强教师理论学习的同时，加强计划性，着重要展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活

求教师们将课题研究融入日常的教育教学中。动。

（1）我校组织教师按照课题实施方案制定本学期的课题研究计划，三、抓好过程管理，做好阶段性总结，健全课题管理档案。

各课题小组结合学科特点从多元角度拿出方案并认真实施。管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制

（2）教师把课题研究与课堂教学结合起来，继续围绕课题进行小课度。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

就科研工作制度而言，本校从__年起开始制订有关教科研工作的规了各项管理措施，加强对课题研究的指导，重视阶段性检查和评估，注

章制度，并逐年修订、补充、完善。确保了我校课题研究工作的开展。意不断改进课题研究的策略与方法，对课题研究有布置、有落实、有检

在参加学校“十一五”课题的研究中，我们每位课题成员都能根据查，对课题活动做到前有计划、中有记录、后有总结，保证课题按计划

自己收集到的实验材料按时做好课题的阶段性总结。学校及时总结并将顺利实施。各课题组长