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2024年高考前高三班级工作计划(二篇) .pdfVIP

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2024年高考前高三班级工作计划

一、指导思想

____年高考就要到了,为了全面____教育方针。为了培养学生良好

的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探

索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生

的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;作为班主任,

我深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以必须下大力气狠抓班

风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。根据学校、政教处和年级

组工作计划的要求,特制定本工作计划。

二、工作目标

1.深入学习____实施《中小学生守则》及《中学生日常行为规

范》,抓好学生的常规管理。

2.发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用,多与家长联系。

3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成

长。

4.组织全体学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保

护法》、《预防未成年人犯罪法》等,使学生在浓厚法纪氛围中增强

法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。

5.配合教务处抓好教学常规管理工作。

6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。

三、措施与要求

1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,牢固树

立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,突出以

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“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。

加强情感投资,为学生提供优质服务。

2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理

的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,要以心理教育为

切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生

的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备

良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到

充分发挥。

3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意

识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教

育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别

指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生

心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进

生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生

活秩序。

4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的

育人功能。

5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学

生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

6、狠抓特长生的管理和辅导工作。反复抓,抓反复,以极大的耐

心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化

课学习,以确保高考指标的圆满完成。

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7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家

长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而

有序地展开。

8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生

的各项档案资料。

9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三

年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之,要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,

以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动

性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德

2024年高考前高三班级工作计划(二)

一、学习目标和任务

高三是学生们备战高考的关键一年。为了确保顺利参加高考并取

得优异成绩,我们制定了以下学习目标和任务:

1.提高综合素质:培养学生的学习能力、思维能力、动手能力和

交流能力,通过提高素质来全面提高高考成绩。

2.巩固基础知识:巩固高一、高二学习的基础知识,深入理解与

高考相关的各学科的知识点,为高考打下坚实的基础。

3.提高解题和应试能力:通过做大量的习题和模拟试题,提高解

题能力和应对各种考试情况的能力。

4.加强协作与合作:促进班级内外的合作与协作,提供相互支持

和帮助,共同进步。

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