2024年高二英语教学工作计划(五篇) .pdfVIP

2024年高二英语教学工作计划

一、回顾上期工作。

上学期本组工作在学部评比中获第三名，二等奖的成绩，感激学

部领导的支持与指导，也感激全体同仁的齐心协力。现将上期工作简

结如下：

继续发扬

1、教研组工作计划、总结思路清晰、操作性强、贴合学科特点和

新课标精神、有建设性指导意义。

2、教师间相互学习，提高业务本事的进取性高。听课、评课记录

优秀，教师们能进取申报校内科研课题。

3、“英语活动周”系列比赛具学科特性和工具性用途，参与面

广，在学生中产生良好影响。

4、日常教学常抓不懈，常规检查及时，记录客观、翔实。

5、教研效果、学科素养、学生评价方面都有长足提高。师生获奖

率、学生满意度较以往都有提高。

6、教学业务在同比情景下表现优秀。抓实业务考核，课堂达标率

高。

努力方向

1、教研活动和任务完成方面需加强，高质量召开教研会，翔实记

录会议议程，更深入开展团体备课。

2、少数教师活动课教案叙写需加强。

3、与家长的沟通交流需加强，尤需提高沟通技巧和艺术性。

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4、师德师风建设方面还需向加强。期望拥有健康的心态，争取各

方信任和尊重。

5、校内优质课赛课方面还需大力加强。本期将提前做充分准备，

认真研究。

二、本期工作目标。

以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以教学所面临的问题为研

究对象，以解决教学中的实际问题，总结和提升教学经验为重点，以

促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨，确保教学质量的稳步

提升。

三、工作指导思想。

坚决____李校长在开学工作会议上发表的《坚持走内涵优质化发

展之路，在创新中发展》工作计划，进取响应学部和教学处的工作号

召与要求，组织本组教师进行思想学习，提高教育觉悟，推进教学工

作的进展。

四、工作思路与具体措施。

教学工作

（一）、教学思想。

1、加强师德

师风建设，拥护校长提倡的“六种意识”，即市场意识、质量意

识、服务意识、育人意识、安全意识、法制意识，真正做到“学高为

师，身正为范”。

2、深入开展“生本”教育理念指导教学，充分有效地运用外语教

学法中的“语块教学”、“整体教学法”、“情境教学法”以促进教

师和学生的双向发展。

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3、强调课堂互动的重要性。课堂教学活动是教与学的统一，是师

生之间、生生之间的信息交流过程。力争经过信息交流实现师生互

动、生生互动，互动各方既取又予，双向交流，到达互惠互助的效

果，实现教学相长的真谛。

（二）、常规教学。

1、备。以教学处叶主任设计的电子备课表格为模板，强调备课过

程中的精细与优质，精心设计板书与作业，随时掌握学情，及时反

馈，进行查漏补缺。继续几个坚持：

（1）、坚持“团体备课”，集思广益，优化每节课。

（2）坚持“四多”，即多钻研教材，多学习教学参考书，多看教

案，多注重学生的本事发展与学习特点。

（3）、坚持备教材与备学生齐头并进。加强对“教学策略”和

“教学对象”的研究。

2024年高二英语教学工作计划（二）

一、教学目标

1.提高学生的英语听、说、读、写和翻译能力，使他们能够更流

利地运用英语进行交流和表达。

2.培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力，使他们能够主动参

与英语学习并持之以恒。

3.培养学生的跨文化交际能力，使他们能够理解和尊重他人的文

化差异。

二、教学内容

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1.英语基础知识的巩固和拓展，包括语法、词汇、句型等的进一

步学习和应用。

2.阅读理解能力的培养，包括文章的理解、主旨概括、细节把握

等。

3.口语表达能力的提高，包括口语交际、演讲和口头报告等。

4.写作能力的培养，包括写作技巧的训练和写作素材的积累。

5.听力技能的提升，包括听力材料的选取和听力训练的设计。