2024年体育课教案足球教案完整版 .pdfVIP

2024年体育课教案足球教案完整版

一、教学内容

本节课选自人教版《足球》教材第四章“足球基本技术”，详细

内容为第三节“传球与接球技术”。通过本节课的学习，让学生掌握

足球传球与接球的基本技巧，提高控球能力。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握足球传球与接球的基本技术要领，提高动作

质量。

2.培养学生团队合作意识，提高集体配合能力。

3.激发学生对足球运动的兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的良

好习惯。

三、教学难点与重点

教学难点：传球与接球的力度、角度和准确性。

教学重点：传球与接球的基本动作要领，以及团队配合。

四、教具与学具准备

1.教具：足球若干、教学视频、计时器。

2.学具：足球、运动鞋、护具。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

学生分为若干小组，进行简单的足球传球与接球游戏，让学生

在游戏中体验足球运动的乐趣。

2.例题讲解（15分钟）

（1）讲解传球与接球的基本动作要领，示范动作。

（2）分析传球与接球时的力度、角度和准确性，以及如何进

行团队配合。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组练习传球与接球，教师巡回指导，纠正动作不规范的

地方。

4.技能训练（10分钟）

（1）设置传球与接球障碍，提高学生的控球能力。

（2）进行小组对抗比赛，培养学生的团队配合意识。

六、板书设计

1.足球传球与接球技术

2.内容：

传球动作要领：脚背正面触球，脚尖指向目标方向，大腿带

动小腿摆动，用力均匀。

接球动作要领：脚内侧触球，膝盖微屈，身体重心下沉，目

光注视足球。

团队配合：观察队友位置，及时传球，保持阵型。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）绘制足球传球与接球的动作示意图，标注动作要领。

2.答案：

（1）示意图见附件。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对传球与接球技术掌握程度较高，但部

分学生在力度和准确性方面仍有待提高。在今后的教学中，需针对这

一问题进行重点指导。

2.拓展延伸：引导学生观看足球比赛，分析专业运动员的传球与

接球技巧，培养学生的足球欣赏能力。同时，鼓励学生参加课后足球

训练，提高足球技能。

重点和难点解析

一、教学难点与重点的关注细节

1.传球与接球的力度、角度和准确性

2.传球与接球的基本动作要领

3.团队配合的实践与应用

二、重点和难点解析

1.传球与接球的力度、角度和准确性

（1）力度：传球与接球时的力度需要适中，过轻会导致球速缓慢，

易被对手抢断；过重则会使球速过快，难以控制。在训练中，教师应

引导学生通过反复练习，掌握合适的力度。

（2）角度：传球与接球时，角度的选择至关重要。传球角度应尽

量与接球者前进方向平行，便于接球者顺利接球。接球时，要观察球

的运行轨迹，调整自己的站位和接球角度。

（3）准确性：准确性是传球与接球技术的核心。在训练中，教师

应强调学生提高目视球的专注度，提高控球能力。同时，引导学生学

会根据场上的形势，调整传球与接球的方向和力度。

2.传球与接球的基本动作要领

（1）传球动作要领：脚背正面触球，脚尖指向目标方向，大腿带

动小腿摆动，用力均匀。传球时，要保持身体平衡，避免过度侧身。

（2）接球动作要领：脚内侧触球，膝盖微屈，身体重心下沉，目

光注视足球。接球时，要注意球的运行轨迹，提前做好接球准备。

3.团队配合的实践与应用

（1）观察与沟通：在传球与接球过程中，团队成员要时刻观察队

友的位置和对手的动态，及时进行沟通，确保传球准确无误。

（2）阵型保持：在比赛和训练中，团队成员要遵循教练的战术安

排，保持阵型稳定，避免随意移动。

（3）配合意识：团队配合是足球比赛的关键。教师要引导学生树

立团队意识，学会为队友创造机会，提高整体战斗力。

三、教学过程