2024师徒结对指导青年教师工作计划范文(4篇) .pdfVIP

2024师徒结对指导青年教师工作计划范文

一、理论指导方面

作为教学第一线的优秀教师，仅有几年的教学实践是远远不能适

应当前的课改要求的，还要树立终身学习的思想，努力学习新课程教

育理念，用新的教育理念武装头脑，走进新课程。不断提高自身素

质，做年轻教师的表率。并且力争每学期做二-三个专题讲座，把自己

通过自学掌握的先进教育教学理论、工作中积累的经验、参加培训学

到的知识传授给年轻教师帮助他们更新观念，提高素质。

二、课堂教学指导方面

在课堂教学方面，积极探索勇于创新，每学期至少讲授四节示范

课，结合教学内容进行教学指导。每周至少要听二节课，而且课后要

帮助年轻教师分析课堂教学中的得失，帮助他们积累经验，共同进

步，要积极推荐、辅导年轻教师讲公开课，帮助他们备课、设计方

案，力争每学期推荐2-____名年轻教师讲公开课。参加县级以上教学

竞赛。

三、科研工作指导方面

要发挥自己的骨干教师作用，带动、指导年轻教师搞教改实验，

在实验过程中帮助青年教师克服实际困难，积极探索，取得的点滴成

绩随时记载，总结经验，创造性的开展实验工作，指导青年教师撰写

实验论文向上级推荐优秀实验论文，使青年教师日渐成熟及时总结失

败与成功，做教学工作的有心人不断积累、不断提高。

第1页共8页

以上是本人制定的带动青年教师计划，在实际工作中要不断充实

和完善，充分发挥骨干教师的模范带头作用。

2024师徒结对指导青年教师工作计划范文（二）

优势分析：

1、该教师学历层次较高，而且好学，能利用休息时间自己在进修

本科。

2、该教师工作认真踏实，工作较细致，态度端正，虽工作年限不

长，但组织教学的能力尚可。

3、有团队精神，肯吃苦，有较强的可塑性。

4、理论素养较好。

弱势分析：

1、教、科研方面不太自信，教科研能力不强。

2、技能技巧较弱。

培养目标：

1、具有一定的教研、科研能力。积极参与幼儿园课题研究活动，

具有一定的教科研知识并能开展教育科学研究。

2、正确定位，寻求自己的发展方向，力争成为骨干教师。

培养措施：

1、每月师傅帮徒弟听课、评课两次。

2、每年师傅给徒弟开设两次示范课。

3、师傅随时解答徒弟在教育教学中遇到的疑问。

第2页共8页

4、师徒互相交流自己的教养笔记、指导其学习教育理论和相关。

5、帮助徒弟每学期在年级组召开一次公开课、每年在园内召开一

次公开课。

6、鼓励徒弟积极参加教科研活动，帮助其主持开展自己的个人课

题，帮助其撰写教育论文。

7、音乐课、美术课课前检查其准备情况，要求其弹唱熟练、范画

美观。

2024师徒结对指导青年教师工作计划范文（三）

我校决定实施教师结对帮扶工程，从班级管理、教材钻研、教学

设计和课堂组织教学等方面，对自己的帮扶对象进行指导，从而调动

教师的积极性。我有幸成为了一名光荣的指导教师，现在针对我的帮

扶对象，特制定以下的计划。

一、教学理论。

新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价

等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师，应有

扎实的理论功底，用现代教育教学理论武装自己的头脑，做到不断学

习，不断“充电”，才能适应教育教学改革发展的需要，才能始终站

在教学改革的前沿。因此，我将经常和谭老师一起钻研教育教学理

论。通过学习一起交流学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水

平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习，对新课标的内

涵理解和谭老师分享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探索出

第3页共8页

适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的不足等问题进行研

究探讨。

二、备课上课。

我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计学

案，力争每个学案都达到学校规定的优秀学案。在每周四第七节定为

交流研讨时间。在教法上要注意指导谭老师教学过程的条理性、层次

性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循