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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
语文部编版九年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析
一、初中语文常识及名篇名著
1.下面的选项中表述有误的一项是()
A.宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了
这点,作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。
B.法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故
事,第一人称的叙述视角使故事更加真实。
C.蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事,像婴宁、聂小倩、香玉,
大都温婉体贴,善解人意,寄托着人们对理想女性的美好想象。
D.《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说,从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方
正”等三十六类,《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。
【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称
谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所
读文章的相关情节,根据问题作答即可。
D.有误,《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
故答案为:D
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,
熟记于心。
2.九年级(1)班开展“气象物候”专题实践活动,请你参与,并完成下面的任务。
(1)【看云测天气】云层现象:在夏天,积云迅速向上突起,形成高大的云山,群峰争
奇,耸入天顶。请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。
(2)【参观气象局】九(1)班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局,了解了风云2号
气象卫星预测天气的原理,临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员,对他们工作的
内容和意义表示赞扬。下联已经拟好,请你对出上联。
上联是:________
下联是:收玉棉金谷。
(3)【解气候现象】夏天,有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑,请用所学的物候知识来解
释原因。
【答案】(1)小明同学,你看那积云向上突起,形成高大的云山,这样的云叫积雨云,积
雨云出现,将会有雷雨天气,有时甚至有冰雹或龙卷风。
(2)测晴雨天象;看风云变幻;察风云天气
(3)这是因为气候与地势高下有关,庐山海拔较高,夏天温度比平原地区低。
【解析】【分析】这是一道语文综合实践活动题。根据题目的要求,首先要理解相关的“物
候知识”,然后再解决问题。第(1)小题考查学生根据云的变化判断天气的能力。根据对
云和天气的关系的了解和给出的天气特点可以知道,积云向上突起,形成高大的云山,这
样的云叫“积雨云”,积雨云出现,将会有雷雨天气,甚至有冰雹或龙卷风的可能。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
第(2)小题考查学生对对联知识的掌握能力。首先要了解对联的特点:①字数相等。②
句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。③词性相
对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。④结构相
应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类
推,即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要
形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政。根据天气预测
和农业生产的关系进行拟写即可。
第(3)小题考查学生对物候知识的掌握能力。根据影响物候的几个因素可以知道,庐山海
拔较高,在高下差异的作用下,夏天温度比
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