2024年高中美术老师年度工作计划范本(三篇) .pdfVIP

2024年高中美术老师年度工作计划范本

一、教学分析：

本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材

内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。根据

美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：

“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。

二、学生基本情况分析：

初一年级学生对美术有浓厚兴趣，但兴趣和耐心不会太久，所以

绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的能力，作画时培养

他们的观察能力、绘画能力，培养绘画想象能力，提高他们的美术能

力。

初二年级学生对美术已有了简单的认识，所以学起来很轻松，他

们的兴趣横浓厚，我一定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表

现美，培养情趣，提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、

创作能力等

由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的情况下加入简

笔画教学，这样学生既充实的自己，又学习到了更多的美术知识，同

时又提高了对事物外形的掌握，完整了构图，又掌握了技能，提高了

技能学习。

三、教学目标：

（1）了解各种绘画工具和特性，并且学会掌握使用这些工具。

（2）能够了解色彩，认识各种色彩大胆应用，创作不同的作品。

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（3）根据美术的特点明确学习态度，从小培养他们良好的学习习

惯。

（4）采用各种形式激励学生学习美术知识，加入各种那个游戏进

行学习，让他们不断的创作作品，展示自己，发表创作意图。

（5）选择有情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式渗透

教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培养学生学习美术的兴趣。

（6）充分发挥教师的直观性演示，演示要规范化让学生能学习正

确的作画方法，激发学生学习的欲望。

四、教学方法设计：

美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习兴

趣，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教

学，让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习

更多的美术知识。

认识常用的色彩及形状，并能用绘画工具表示各种色彩，体验不

同媒材工具，用各种方法表达想法，欣赏感受作品。探究感知学习，

自己会口头归纳感受。

2024年高中美术老师年度工作计划范本（二）

（1）课程分析

“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在

义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次

的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感

受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美

术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作

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品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多

元文化的情感和态度。

（2）教学内容

本课程内容包括：中外传统的优秀美术作品，也有具有时代特色

和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的实用性美术作

品。通过欣赏和分析这些美术作品，能使学生初步感受美、欣赏美、

表现美，陶冶审美情操。尤其是现代主义系列中的抽象主义美术作

品，能激活学生的探索和创新意识。

（3）具体实施计划：

1、充分发挥信息技术的优势，使课堂教学与网络信息技术合理的

整合起来。

2、运用多种教学方式如：播放相关教学短片及著名电影，充分利

用当地的文化资源和自然资源，开阔眼界，拓宽知识面。

3、发展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生

在业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，如优秀的

美术作品，画家的生平趣事等等各种关于美术的知识内容，培养学生

学习的积极性和主动性，提高学生自主探究性学习的能力。

（4）教学目标

通过“美术鉴赏”的学习，学生能够：

1、了解中外美术的主要风格、流派，重要的美术家及其代表作

品；

2、积极参与美术鉴赏活动，懂得美术鉴赏的基本方法，能够恰当

使用美术术语（如形状、色彩、空间、材质等），以自己的观点采用

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