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学校总务主任先进事迹材料范文（通用4篇）

学校总务主任先进事迹材料范文篇1

小李，潍坊市实验幼儿园教师。20__年她成为了一名幼教人，一

双双充满爱与信任的小手主动拉着她的手，一双双清澈透明的眼睛注

视她的脸颊，一声声甜美的声音呼唤着“沙沙老师”，这些是她一直

努力成为一名优秀幼儿教师的不竭动力。

在和孩子朝夕相处的日子里，是孩子转变了她对教师职业的看法：

幼儿教师不仅仅是老师，更是孩子们的妈妈、亲人。班里的东东性格

内向，午睡时经常惊醒哭泣。通过与东东奶奶沟通得知，东东的爸爸

妈妈常当着孩子的面吵架，每次吵架东东都会吓得躲在角落里哭。有

一次午睡，东东又从睡梦中惊醒，她心疼地搂着东东。她说：“东东

不怕，在幼儿园有我陪着你呢，回家还有奶奶陪着你，爷爷给你做你

喜欢吃的饭。”东东又说：“我中午睡不着，我想奶奶。”她说：“东

东不怕，我每天中午都在这儿陪你睡，放学让奶奶来接你，我跟东东

奶奶是好朋友，我们俩也做个好朋友吧！”了解情况后她查阅了关于

幼儿心理健康的资料，分别约谈东东的爸爸妈妈，向家长反映了东

东在幼儿园的状态，分析了家庭矛盾对幼儿心理健康成长的影响，并

与家长约定给孩子创造温馨和谐的生活环境。之后东东午睡不再惊醒，

也有了自己的玩伴，现在的东东己经是三年级的小学生了。

有一种力量让人感动，它就是大爱无声。她用自己的实际行动诠

释了大爱无私的精神:琴琴是幼儿园又一个特殊的孩子，她不会说话，

不会自己吃饭，她把更多的包容和爱给了她。直到升入大班，琴琴的

爸爸妈妈特意来到幼儿园向她致谢，此时才得知，原来琴琴是个残疾

儿童，但通过沙沙老师的努力，琴琴能用属于自己的“声音和语言”

来表达想法了，孩子的进步让她真正地体会到了做一名幼儿教师所有

的幸福和快乐。

幼儿园是孩子们的第二个家，而她也将幼儿园视为自己的家。有

一次，早上5点多收到工作短信：幼儿园水管破裂，速去幼儿园排水！

她第一时间赶到幼儿园，与传达上两位老师奋力抢险，终于赶在孩子

入园前将积水清理干净。20__年4月，幼儿园在原址上重建，暂时搬

迁到育华学校内，她因家中无人照料小宝请假，却担心人手不够，她

毅然背起小宝，配合园里完成了搬迁工作。

除了对孩子的爱，她对待同事亲如姐妹，谁有困难和烦心事，找

她说一说，她总是不厌其烦。“要给孩子一滴水，自我要有一桶水”。

在工作中她不断要求提升，并与有经验的教师交流教育新动态、新形

势。她积极参加“名师工作室”“一师一优课”“专家带教”等园内

外的各项活动，有幸参与编著由董旭花教授、张海豫院长主编的《从

头到脚玩绘本——如何从绘本阅读到绘本游戏》一书。

面对工作挑战，她从不退缩。一个新小班刚开学半个月因种种原

因更换了四名老师，只有一名班主任在岗，刚刚小产的她一天产假都

没休，毅然选择两人带班。到孩子们成为一个合格的小学生时，家长

们给予的都是极高的赞誉。

她是一个能传递正能量的人。今年受新型冠状病毒肺炎疫情影响，

临床用血紧张，幼儿园接到通知号召教师献血时，她第一个报名。献

血当天，她骑着电动车、背着小宝出现在血站，她说“让孩子从小就

感受一下我们中华民族的大爱情怀。”

选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教

育”，在教育这个美丽的岗位上，她已无愧而充实的走过了八个阳光

灿烂的春秋；未来，她将继续在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，

积极探索，以更大的热情倾注她阳光般的爱心，奉献她无悔的青春，

让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!

学校总务主任先进事迹材料范文篇2

小王同志自1987年参加工作以来，长期坚持在农村基层学校，

在教育岗位上辛勤工作了20个春秋。他始终坚持党的基本路线，认

真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚定思想，在农村教育事

业上，默默地奉献，辛勤地耕耘。他热爱教师职业，模范履行教师职

责。在工作中，他认真负责，为人师表，团结同志，关心他人。工作

中，他始终处在教育工作的第一线，长期担任高年级的数学教学，在

教导处分管日常的数学教学工作。他给人的印象是教育有方，教学得

法，成绩突出。

他工作勤恳踏实，默默无闻。无论工作岗位如何变动，尽管工作

头绪多，但他从未离开过课堂，离开过学生。教书育人，在他心中，

永远是第一位和最重要的工作。作为学校中层管理成员，他每天总是

很早到学校，很晚才回家。一到学校就投入到紧张的教学工作中去：

对学生进行辅导，安排好学校中的教学工作。在全校教学工作与自己

所带班级的数学教学