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传统节日活动方案

传统节日活动方案1

一、活动背景：

我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文

化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立

身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、

文化成了综合实践教学的重要组成部分。

二、活动目的

每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华

节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。

激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的

要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生

自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以

自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。

三、活动目标

综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的

目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。

1、知识目标：

（1）学生通过上网查找资料（material）、调查访问等方式了解中秋节的由

来及民间习俗；

（2）搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代

文化；

（3）能使用多种方式获取资料（material），合理整理资料（material），

对资料（material）进行归类。

2、能力目标：

（1）培养学生搜集资料（material），分析资料（material）、整理资料

（material）汇报的.能力；

（2）能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化；

（3）通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

3、情感目标：

（1）以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱；

（2）通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快

乐。

（3）、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

四、活动时间

xx年xx月xx日

传统节日活动方案2

一、活动目的：

1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系

和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受

家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节

日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

二、活动主题：冬至暖人心

三、活动时间：

20xx年12月21日下午

制作：16：30—20：45

派发：20：45—21：30

四、活动地点：院餐厅（教师餐厅）

五、参加对象：全院师生

六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节。

七、活动的前期准备工作：

（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台。

（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限，先到先

得。

（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒。

八、活动流程：

1、16：30—19：40汤圆、饺子制作

2、19：40—20：30蒸饺子

3、19：30—20：00煮汤圆

4、20：30—20：45饺子装袋

5、20：45—21：30派送

6、21：30结束

九、活动的后续工作：

1、集体照合影。

2、主办方做总结。

十、经费预算：

略

十一、所需物质：

略

传统节日活动方案3

活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40

活动地点：中班

活动人员分配：

xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿

去食品。x老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。x