2024年高三语文下学期教学计划范例(2篇) .pdfVIP

2024年高三语文下学期教学计划范例

常言道：有备无患。何况是我们如此重视的新高三学年，所以一

个新高三的学习计划是每位新高三同学所应具备的。语文在高考中所

占比例也是较大的一块所以语文学习计划也是必不可少的，下面一起

分析一下高三语文学习应注意哪些重点并加以规划!

高考语文主要考察五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表

达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学

常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

一、二轮复习的参考计划

1.指导思想：紧扣考纲，研究考题，把握方向，讲练结合，培养

能力。做到不盲目复习，有明确的复习重点和目标！

2.操作方法：采用切大块分小块复习的方法。

语言知识及运用：对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效

的原则，要结合实例讲解。耍根据考纲内容要求，将每点内容分解为

若干测试点，将每个测试点配上____个左右的题目，强化训练，直到

过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正

语文水平的根本，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识

库存并伴随着持续的大量的课外积累即功夫在课外的工作，才能收到

理想的效果。

阅读理解：包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分

内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与

练习题，紧扣考纲考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方

法，讲出规律;练，耍练出能力，练出信心，练出水平;悟，即让学生

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在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总

结，真正转化为自已的能力。

3.复习要求：语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能

力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心，克服为难

发愁思想。写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求个性注

重创新。

二、今年高三语文复习应考需注意以下几点

(1)全面复习，夯实基础能力。高考以能力立意作为命题的原则，

对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练学生

的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求

一蹴而就的捷径。

(2)加强阅读能力的培养。这既是重点也是难点，要练之有法，除

了有训练量的保证外，更重要的是加强题型研究，给学生提供规律性

的解题钥匙。

(3)重视语用训练。语言情景题(改病句，语言简明、连贯、得

体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等)要有专题突

破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的序和量。

(4)作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及

到。注意以下几点：

①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也

很难写出内容深透的好文章;

②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，

提高其认识能力;

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③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础

上，鼓励创新，加强创新思维训练;

④加强思想修养，进行思想感情训练;

高三语文学习计划范文

一、第一轮复习

第一轮复习要全面地阅读语文教材，进行查漏补缺，争取完全扫

除知识结构中理解和记忆上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识

进行较为全面的梳理和归纳，并且树立一个完整的知识体系。同时搭

配课堂上的针对性训练和各项单元训练，提高应用能力。

建立一个自己的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各

个系统。语文知识的总体包括语音知识系统、文学知识系统、词及短

语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文知

识系统、文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的

小知识系统就是小的知识点的性质、分类、意义或用法。像词语这个

小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还能更

加细分，如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和

小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属

的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

二、第二轮复习

第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知

识点中的重点，突破难点，把握知识结