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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

英语教学教案模板英文版优秀5篇

篇一：英语教案篇一

活动名称：

《HHat》

活动目标：

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中

学习并掌握英语字母：“H”、英语单词：“Hat”的正确发音及译义，理

解短语：“Bequiet!Listen。”的实际译义。

2、初步培养幼儿的英语对话能力。

活动准备：准备字母卡、图卡一张，录音机及《阳光幼儿英语》音乐

磁带。

活动过程：

1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身

运动。

2、创设情景进行英语对话，复习所学过的会话内容，奖励复习出色及

有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

3、教授新字母“H”及新单词“Hat”。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（1）教师出示字母娃娃H，让幼儿说出像什么，在拼贴字母的过程中

学会字母“H”的正确发音。

（2）教师利用图卡引出“帽子”的英语单词，通过游戏“贴帽子”让幼儿

反复练习强化，逐渐掌握单词“Hat”的正确发音及译义。

4、律动教学。教授幼儿短语“Bequiet!Listen。”的实际译义及相应的动

作。

5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要

当Melody！”

篇二：高中英语教学设计篇二

一、课程类型：

高三复习课

二、教学目标：

一)认知目标

1、句型和语言点（见教学重点）。

2、用所学的知识与伙伴进行交流、沟通，学会改错、写作。

二)情感目标

利用多媒体手段营造积极和谐教学氛围，使学生不自觉地进入情景之

中，充分调动学生的思维活动和情感体验，引起学生的共鸣。

三)智力目标

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

在运用语言的过程中培养学生的观察力、分析力、想象力和自学能力，

帮助学生加强记忆力，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创

造能力。

三、教材分析：

这是高三复习阶段的一节写作课。这节书面表达课就从审题谋篇等方

面入手来完成教学目的，侧重于引导学生在把握书面表达的写作前准

备即谋篇审题能力，使学生在动手写作前迅速构思按照规范的模式来

完成谋篇审题：在教学中不仅仅强调写，对于与写作紧密联系的听、

说、读、改错都有兼顾。采用任务型教学法和小组合作探究学习法，

从而激发学生的学习兴趣，同时也能扩大课堂的语料输入量及学生的

语言输出量。

四、教学重点：

1、学会审题和谋篇

2、掌握多样化的表达方式

3、熟练各段中的固定写作套路

五、教学难点：

1、如何帮助学生运用写作策略，促进学生自主写作。

2、使学生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯。

六、教学方法：

1、活动教学法：

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2、任务型教学法：

七、教学设计：

Step1.Warmingup

ComeupwithsomeproverbsforthestudentstoputthemintoChinese.

Recitationisofthefirstimportanceinanylanguagelearning!

Practicema