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小学科学《磁铁》练习题附答案【精练】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案【精练】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢

2.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()

?

A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁

3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。

A.南?????B.北?????C.东

4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

6.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

二.填空题(共6题,共20分)

1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。

2.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。

3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

4.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。

5.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

6.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)

2.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)

3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)

5.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共29分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

3.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

4.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题,共33分)

1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

2.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

3.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

4.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.使用磁铁检测

2.磁铁

3.耳机;扬声器

4.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁

5.指南针;南北

6.南北方向

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

2.磁力。

3.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

5.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。

六.综合题

1.⑤④①②⑥③

2.填表略;排斥;吸引

3.③⑤⑧;①②④⑥⑦

4.北南

5.BBCA

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