部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案1套.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

2.下面哪位同学是一位宽容的人（??）。

A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”

B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了

C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上

3.下列是尊重他人的表现的是（??）。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

4.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

5.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

6.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

7.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（??）。

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入电器时代

C.电子计算机的广泛应用

D.促进了经济发展、改变了人们生活

8.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（??）。

A.和他大吵

B.告诉老师，让老师批评他

C.自己爬起来，告诉他没关系

9.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

10.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

二.填空题(共10题，共30分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

2.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

3.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

4.国家（???）神圣不可（???）。

5.国家（???）神圣不可侵犯。

6.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

7.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

8.掌握反思的（???），能达到事半功倍的效果。

9.（???）是一个文明人的最高境界。

10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（??）

2.每年的6月5日是环境日。（??）

3.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

4.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

5.尊重他人仅是道德层面的体现。（??）

6.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（??）

7.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

8.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说，战争其实很残酷。（??）

9.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。由此可见，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

10.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

四.简答题(共5题，共35分)

1.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

2.学会反思有什么意义？

3.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

5.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了10