2024年高一体育教学工作计划_4 .pdfVIP

高一体育教学工作计划

高一体育教学工作计划1

高中是人生教育中最重要的时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，

考上大学，那么你的人生转折点就好了，开始慢慢的走向成功，实现自己的梦想。

如果你不努力，读书不用功，考不上大学，那你的人生很有可能是暗淡无光的，

这是几十年来的前辈总结出来的经验，很少有人逃过这个经验。

在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育

锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下

去。

根据这个思路，我制定了高一体育与健康教学工作计划：

一、学生基本情况分析。

我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些

同学的身体素质非常差，大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题

比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这

些是这次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生，少批评，多鼓励，抓基

础，促能力，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的习惯。

根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会锻炼的方法和

技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要能力培养。

多结合所学知识与社会实践相结合，让学生认识到学体育与健康课程的重要性。

多结合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生学习体育与健

康课的兴趣。

二、教学内容及分析

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球

类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但

学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从

被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力

的培养。

三、美育教学及教改措施。

1、注重能力培养。根据新课程标准的要求注重培养能力。学习的过程就是

能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习。

2、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教

育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、

美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推进素质教育为宗

旨，全面提高教学质量。

3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推

广，不增加学生的学习负担。

很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩，很少有开设体育课和健康教

育课，或者只是高一开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教

育改革，这种教学方法应该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以

成绩为上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。

教育好学生，提高他们的身体素质和我所要想的，不过这当然是有难度的，

这当中有学校的原因，不开设课程或是开设的很少。还有学生方面的原因，很多

学生并不愿意上体育课或是健康课，认为这是在浪费时间，不如上自习自己学习，

这都是我多面对的困难。

不过我相信，只要我认真努力的工作，我会将学生的身体素质带上去的！

高一体育教学工作计划2

一、学情分析

高一年级各班学生基本都在60人左右，各班素质差别较大，男生性情好动，

敢于挑战，女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学

课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动兴趣运动能力还需加强，

另外根据上学期体质健康达标成绩得知，学生的体质普遍较差，运动水平急待提

高，本期学校教学场地尚未全部完工，遇到下雨还无法正常进行室外活动，这对

体育课的正常教学冲击很大，如何诱导学生自主锻炼、参与锻炼、终身锻炼势必

行，不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。

二、教学内容

正确处理教材,要把握教材的重点,难点，体育技能不同于其它科目，是需要

系统进行，循序渐进不断提高、才能掌握一项技术，我们要在继承优良传统的基

础上，大胆改革，与时俱进，开拓创新，体现课程的时代性，在课程内容方面，

要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目，精选适应时代要求的、有利于为

学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法，在教学方式方

面，力求改变单一的灌输式教法，改变过分强调讲解、示范的教学形式，创设有

利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要根据高中学

生生理、心理日趋成熟的特点，十分关注学生学习方式的改变，重视提高学生自

主