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四年级上册语文期末复习十大高频考点汇总
介绍了自己在丕同时间,不同地点,观看繁星的感受:第一次是在自
家的庭院里,觉得温暖舒服;第二次是在南京的菜园里,觉得星星带
给我们的光明无处不在;第三次是在海上看繁星,船动星移,回味无
穷,感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。
(3)《繁星》让我们看到了夜空中繁星闪烁的景象。
5.《一个豆荚里的五粒豆》
作者是丹麦的安徒生。这篇文章重点描写了第五粒豆的神奇经历,它
在长叶、爬藤、开花的过程中,给生病的小女孩带来了生机和活力。
(1)文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里,第二粒豌豆想要飞进
太阳里,最后一粒豌豆落到一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔
的裂缝里。
(2)五粒豌豆的结果是:第一、三、四粒豌豆粒豌豆被鸽子吃掉了,
第二粒豌豆落到了水沟里,第五粒豌豆开出了粉红色的豌豆花。
(3)顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的
眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
根据课文内容理解填空:
1.豆荚里一共有五粒豌豆,其中第五粒豆最了不起,因为它让生病的
小女孩看到了希望,恢复了健康。从中我明白了平凡的人生也能创造
出非凡的成就。
2.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事。第五粒小豌豆发射到长
满青苔的裂缝里,一个多病的小女孩看着小豌豆一天天长大时,她对
生活充满了信心,身体开始一天天天好起来。当豌豆开出粉红色的花
朵时,小女孩的脸上洋溢着健康的光彩。
第8页共15页
3.本文中第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大,第三粒豌豆和第四粒豌
豆满足现状,最后一粒豌豆随遇而安,为住在顶楼里的小姑娘带来快
乐。
6.《夜间飞行的秘密》
(1)《夜间飞行的秘密》通过讲述蝙蝠夜间飞行与飞机安全夜航原理
的相似性,启发我们要留心观察
周围事物,探索其中的内在联系。
(2)雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,
被雷达接收到,显示在荧光
屏上。从雷达的荧火屏上,驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物,
所以飞机飞行就更安全了。
(3)蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,
超声波像波浪一样向前推
进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞
行的方向。
(4)变态茎分好几种:球茎、块茎、鳞茎、根状茎。像马铃薯和洋
姜长得肥肥胖胖的,叫块茎。
根据课文内容理解填空:
1.《蝙蝠和雷达》一文中,科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
雷达天线就像蝙蝠的
嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,荧光屏就像蝙蝠的
耳朵。
2.蝙蝠从嘴里发出超声波,用嘴和耳朵配合起来探路,科学家从蝙蝠
身上受到启示,给飞机装上了
雷达。这告诉我们,研究生物可以对人类的发明有所启示。
第9页共15页
3.课文教育我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学,爱
科学。
4.仿生学知识:鸟儿—飞机;狗—电子鼻;海豚—潜水艇;猪—防毒
面具。
7.《呼风唤雨的世纪》
(1)《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年间的科学技术发
展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿
烂前景,点燃了我们探索科学的兴趣。20世纪的成就,真可以用“忽
如一夜春风来,千树万树梨花开。”
(2)生活在农耕社会的人们,想要呼风唤雨,只能在神话中用“千里
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的“神仙”,来寄托自己的美好愿望。
(3)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学在改变着人类的精神文化
生活和物质生活。
在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹
般的、出乎意料的发明和发现。
(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”出自唐代岑参的《白雪歌送
武判官归京》,“春风”在文中指的是各种现代科技,“梨花”指的是无数的
发明创造。课文引用这句古诗,表现了现代科学技术成就在变化之快、
变化之大。
(5)“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”这句话中“呼风唤雨”指的是:
人类利用自然,改造自然,说明20世纪科学技术得到迅猛发展。
8.《蝴蝶的家》
(1)《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,全文以问题贯穿,讲述“我”
为雨中的蝴蝶深感担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果,真切地表达
了作者对幼小生灵的关爱之情。文中“我”一直不明白的问题是:蝴蝶
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的家在哪里
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